对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是
第1题：
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
A习得
B认同
C模仿
D发展
第2题：
对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。
第3题：
“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。（ ）
第4题：
远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
第5题：
对外汉语教学要求强化汉语学习环境，加大汉语输入，自觉学习与（）相结合原则。
第6题：
间接学习兴趣是指个体对学习活动本身的兴趣。
第7题：
高中阶段是学生（）发展的重要时期，教师要把培养学生的（）作为教学的重要目标。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
正确的（）比学习成绩更重要，它能让孩子有端正的学习心态和方向，不会迷茫。
第10题：
小学儿童学习动机的特点为：（）