小明今年4岁,在幼儿园的中班学习,因为幼儿园教育还不属于义务教育

题目

小明今年4岁,在幼儿园的中班学习,因为幼儿园教育还不属于义务教育,所以,小明可以想去就去,想不去就不去,任何人不能强迫他去上幼儿园

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第1题:

能够了解身体的外形结构,认识并学习保护五官,是中班儿童幼儿园健康教育的阶段目标。()


参考答案:错误

第2题:

“知道自己的性别”是属于幼儿园健康教育的年龄目标中的()目标。

A、大班

B、中班

C、小班

D、学前班


参考答案:C

第3题:

日本的幼儿园不属于义务教育的范畴。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习


正确答案:正确

第5题:

四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。

A.学前班
B.幼儿园大班
C.幼儿园中班
D.幼儿园小班

答案:B
解析:
幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同,四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。

第6题:

小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?


正确答案:这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注。
在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父母对他的关注而故意不去做那些明明他自己就可以做的事。
建议孩子的家长要多关注孩子的成长,对于孩子能独立做一些简单的事件,哪怕是做得还并不是很好,只要自己动手做了,也要及时给予孩子适当的夸奖,以激励孩子能多自己动手做事。不要以成人做事的标准来衡量孩子。不要觉得孩子只是完成了一件微不足道的小事,太正常太普通了而不去鼓励他,孩子的能力远远不及成人,如果非要孩子做到和成人一样的效果时才承认孩子做事的价值是很不实际的。对于孩子的鼓励越及时越好,能当场鼓励效果最佳。孩子需要得到父母的认可才会有自信,当他觉得自己做了事也没有得到父母的认可时就会有挫败感,久而久之向上的动力也就消失了。良好的亲子关系是教育孩子最重要的基础,要知道好孩子都是夸出来。

第7题:

中班在幼儿园教育活动中起着承上启下的作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

日本的幼儿园属于义务教育的范畴。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

关于幼儿园教育的性质和地位,下列说法正确的是( )

A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴

答案:C
解析:
幼儿园是我国基础教育的有机组成部分,是我国学校教育制度的基础阶段。结合题干C选项表述正确。

第10题:

了解换洗的顺序,初步掌握洗手.刷牙的基本方法,学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的()。

  • A、小班
  • B、中班
  • C、大班
  • D、进入幼儿园前

正确答案:A

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