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下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（　）

题目

下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据（　）

  • A、与教师的交往
  • B、与父母的交往
  • C、与小朋友的交往
  • D、与陌生人的交往
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

根据感觉、评价和价值观而不是基于事物()而:形成的态度被称为是以情感为基础的态度。


参考答案：优、缺点

第2题：

分别以认知、情感、行为为基础的态度的评价，下列哪些是正确的()

A、以行为为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度

B、以认知为基础的态度，是主要根据相关事实而形成的态度

C、以情感为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度

D、以认知为基础的态度，是根据感觉和价值观形成的态度

E、以行为为基础的态度，是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的。


本题答案：B, C, E

第3题：

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展密切联系着,其特点有()。

A.主要依赖成人的评价

B.自我评价常常带有主观情绪性

C.自我评价受认识水平的限制

D.对评价活动的态度积极

E.自我评价的恰当性较高


参考答案：ABC

第4题：

直接回答问题的谈话主要用来评价（）

  • A、幼儿的自我意识
  • B、教师对孩子的态度、责任心
  • C、了解幼儿的正确知识
  • D、幼儿的最佳思考和努力

正确答案:A

第5题：

态度的三要素共同形成对态度对象的评价：认知主要是根据相关事实而形成的态度；（）主要是根据感觉和价值观形成的态度；以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。

  • A、情感
  • B、情绪
  • C、感知
  • D、行为倾向

正确答案:A

第6题：

从"学"的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感态度、互动程度、()几个方面。


参考答案:参与度 学习习惯

第7题：

教师可以通过()等方式方法，教给幼儿必要的社会交往技能。

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往
B.教给幼儿交往的技巧
C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力
D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

答案：A,B,C,D
解析：
教师提高幼儿社会交往技能的方法包括尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往；教给幼儿交往的技巧；通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力；通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力。

第8题：

帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()

A、学会移情

B、学会分享与合作

C、学会尊重与互助

D、恰当的自我评价


参考答案：ABCD

第9题：

幼儿在五大领域学习中，各方面的内容都应包含（）等多方面的学习。

  • A、知识技能
  • B、社会交往
  • C、情感态度
  • D、活动方式方法

正确答案:A,C,D

第10题：

下列哪项不是OMAHA系统结果评定主要内容（）

  • A、知识
  • B、行为
  • C、态度
  • D、症状体征

正确答案:C

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