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教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题？

题目

教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题？

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相似问题和答案

第1题：

教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.说服教育法
D.品德评价法

答案：C
解析：

第2题：

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法

答案：D
解析：

第3题：

对学生进行德育的时候，教师要摆事实讲道理，使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )

A．陶冶法

B．感化法

C．说服法

D．榜样法


正确答案：C

第4题：

教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）

A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.说理教育法
D.品德评价法

答案：B
解析：

第5题：

教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(　)。

A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法


答案：D
解析：
陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

第6题：

教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（　　）

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.道德叙事法
D.道德讨论法

答案：B
解析：

第7题：

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法


答案：D
解析：
德育的基本方法是教育学命题侧重考查的知识点，需要识记。我国德育的基本方法有：(1)说服法。通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。(2)榜样法。以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。(3)锻炼法。有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法。(4)陶冶法。通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。(5)表扬奖励与批评处分。反映了教师对学生思想和行为的评价，这有利于鼓励学生积极向上，预防和克服不良品德的滋生。因此本题的正确答案为D。

第8题：

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法

答案：B
解析：
教师进行思想品德教育时运用英雄人物的形象，是在向学生树立正确的榜样作为示范，达到提高学生思想水平，实现思想品德教育的目的。

第9题：

学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.陶冶教育法

答案：B
解析：
榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象等。学生具有模仿、崇拜英雄的特点，那么教师在对学生进行德育的时候可以抓住一些先进的典型展开教育，这种方法是榜样示范法的体现。

第10题：

（　　）德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染

A.语言说理法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法

答案：D
解析：

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