前苏联著名教育家()所创立的平行影响理论认为:全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。

题目

前苏联著名教育家()所创立的平行影响理论认为:全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。

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第1题:

前苏联马卡连柯在论集体教育中,创立了一套具体的实施原则()。

A.前景教育原则

B.尊重和要求相统一的原则

C.平行影响的教育原则

D.理解原则


参考答案:ABC

第2题:

苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指( )。

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.集体教育原则


正确答案:D

第3题:

马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的( )原则。

A.正面教育影响

B.高速度、高难度

C.平行教育影响

D.最优化


正确答案:C
马卡连柯认为,集体教育过程应当遵循“在集体中,通过集体,为了集体”的原则。教育个体时,教育影响应该到达集体;教育集体时,教育影响应该到达个体。马卡连柯后来用“平行教育影响”概括他的上述思想,强调教育个人与教育集体的活动应同时进行,每一项针对集体开展的教育活动应既收到教育集体的效果又收到教育个人的效果。

第4题:

提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是()


正确答案:马卡连柯

第5题:

前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。

A.知行统一原则
B.尊重信任与严格要求学生相结合原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则

答案:D
解析:
“平行教育影响”是马卡连柯(前苏联杰出教育家和作家)的一个著名的教育方法:是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

第6题:

马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是(  )。


A.理论和实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.集体教育原则

答案:D
解析:
集体教育原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体的力量去教育每个学生。

第8题:

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用.这样的德育原则是().

A.理论和实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.在集体中教育原则


正确答案:D

第9题:

提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是( )

A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特

答案:C
解析:

第10题:

前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论,其内涵是()。

  • A、教师榜样和学生自主管理相结合
  • B、个别教育和全体学生教育相结合
  • C、集体教育和个别教育相结合

正确答案:C

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