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规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建

题目

规定了课程的性质、目标、内容框架，并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是（）。

  • A、课程条例
  • B、教学计划
  • C、课程标准
  • D、课程指南
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第1题：

关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

B、教学评价侧重理论上的研究

C、课程评价则偏向于具体化的研究

D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向


参考答案：D

第2题：

规定语文学科的课程性质、课程目标、内容目标等教学指导性文件是()

A.教学大纲

B.课程标准

C.教育法

D.教学计划


参考答案：B

第3题：

以纲要形式编订的有关课程教学内容的指导性文件，规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法要求的是( )

A.课程内容

B.教材

C.学科课程标准

D.课程计划


正确答案：C

第4题：

( )即每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件，既是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，又是国家管理和评价课程的基础。


A.课程计划

B.课程标准

C.课程整合

D.课程实施

答案：B
解析：
课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

第5题：

下列对于课程标准的描述，错误的是( )

A.它是按门类制定的
B.规定本门课程的性质、目标、内容框架
C.提出了指导性的教学原则和评价建议
D.具体规定了学科顺序、课时分配、学年编制等

答案：D
解析：
D项是课程计划规定的内容。

第6题：

课程标准规定着各门课程的性质、__________、内容框架，提出教学建议和评价建议。


正确答案：
目标

第7题：

由国家教育主管部门认定，以纲要的形式阐明某一学段的某一学科的性质、目标和内容框架，提出该课程教学的指导性文件是（ ）。

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.课程目标


正确答案：B
为更好实现特定学段、特定学科的教学工作顺利进行，国家教育主管部门会以纲要的形式发布该课程的指导性文件。即课程标准。

第8题：

课程标准规定着各门课程的性质、教学目的与__________、内容框架，提出教学建议和评价建议。


正确答案：
任务

第9题：

国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。

A.教科书
B.课程计划
C.课程标准
D.课程设计

答案：C
解析：
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件。教科书是按照课程标准的要求编写的教学用书。课程计划是课程安排的整体规划，是教育行政部门根据一定的教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

第10题：

根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。

A.课程标准
B.课程资源
C.课程目标
D.课程结构

答案：A
解析：
根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是课程标准。

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