“循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。
第1题：
A.虚壹而静
B.学思结合
C.自我反省
D.循序渐进
第2题：
第3题：
__________ 要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。__________ 进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教学要求。__________ 主张“应当循序渐进地来学习一切，在一段时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。
第4题：
“循序而渐进．熟读而精思”是由（ ）提出的。
第5题：
“循序而渐进”的提出者是下列哪一位？（）
A朱熹
B老子
C孔子
D墨子
第6题：
第7题：
第8题：
朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______提出了“系统性教学原则”。
第9题：
循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的（）
第10题：
“循序而渐进，熟读而精思。”是由（）提出的