朱熹
老子
孔子
墨子
第1题：
提出“循序而渐进，熟读而精思”的教育家是__________。
第2题：
朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______提出了“系统性教学原则”。
第3题：
__________ 要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。__________ 进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教学要求。__________ 主张“应当循序渐进地来学习一切，在一段时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。
第4题：
“学而时习之”的提出者是下列哪一位？（）
A朱熹
B孔子
C老子
D韩非子
第5题：
第6题：
下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。
A．学而时习之
B．杂施而不孙，则坏乱而不修
C．循序而渐进，熟读而精思
D．教学相长
第7题：
下列体现循序渐进教学原则的是（ ）,
A．温故而知新
B．不陵节而施
C．不愤不启，不悱不发
D．学而时习之
第8题：
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
第9题：
“循序而渐进”的提出者是下列哪一位？（）
A朱熹
B老子
C孔子
D墨子
第10题：
“循序而渐进．熟读而精思”是由（ ）提出的。