思维发生和发展的次序是()。
第1题:
A.思维的发生
B.感知觉发展
C.母婴交往
D.依恋
第2题:
第3题:
幼儿思维发展的趋势是由直观行动思维发展到具体形象思维,最后发展到抽象逻辑思维。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。()
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
思维的发生发展对幼儿心理发展的意义
商务策划思维结构中的程序指的是做事情的()及先后次序。
华生认为个体情绪的发展有一定的时间次序和诱因。
单选题柯尔伯格的道德发展理论认为()。A 儿童道德发展的次序是固定不变的B 儿童道德发展的次序是部分先后的C 儿童道德发展的速度是先慢后快D 儿童道德发展的速度是先快后慢
个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展
维果斯基认为思维和言语的发生根源和发展路线是()。
空间思维是对事物的空间位置的排列次序、组合关系等有关特性作出反应的一种思维形式。
单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A 形式逻辑思维的发展B 辩证逻辑思维的发展C 形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D 辩证思维的发展
填空题维果斯基认为思维和言语的发生根源和发展路线是()。
幼儿的动作、思维和言语必然与其概念和理解的发生、发展过程相联系。