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在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程

题目

在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。

  • A、学科课程
  • B、综合课程
  • C、活动课程
  • D、社会课程
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第1题：

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。
A.活动课程
B.潜在课程
C.综合课程
D.学科课程


答案：D
解析：
语文、数学、外语等分别属于不同的学科。

第2题：

初中阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容，该课程属于()。

A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.综合实践活动课程

答案：B
解析：
综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并形成把握和解决问题的全面的视野与方法。

第3题：

我国中小开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。

A．活动课程

B．潜在课程

C．综合课程

D．学科课程


正确答案：D
语文、数学、外语等分别属于不同的学科。

第4题：

当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于

A.学科课程
B.活动课程
C.经验课程性
D.社会课程

答案：A
解析：

第5题：

在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（　　）。


A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.社会课程

答案：A
解析：
学科课程，也称之为分科课程，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性。中学阶段的语文、数学、物理、化学课程都是分科课程。

第6题：

我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。

A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程

答案：B
解析：
【知识点】课程的分类
学科课程是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性.其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

第7题：

初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。


A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.综合实践活动课程

答案：B
解析：
综合课程是打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握解决问题的全面的视野与方法。

第8题：

学校的语文课、数学课属于()。

A.活动课程

B.隐性课程

C.潜在课程

D.学科课程


正确答案：D

第9题：

开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。


A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.分科课程

答案：A
解析：
综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。

第10题：

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）

A、活动课程
B、综合课程

C、学科课程
D、融合课程


答案：C
解析：

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