（）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。
第1题：
3.( )学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程
A.显形课程 B.隐形课程 C.分科课程 D.拓展型课程
A．显形课程
第2题：
第3题：
（ ）是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。
A．隐性课程
B．学科课程
C．显性课程
D．活动课程
第4题：
教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适应他们具体的课程情境，其中包括对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于（）。
A课程改编
B课程扩充
C课程整合
D课程选择
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。