备有纸质学生练习，又备有同内容练习电子版，较好的处理过程是（）A、显示电子版，发纸质作业，学生做完，在电子版上集体评讲B、发纸质作业，显示电子版，学生做完，在电子版上集体评讲C、发纸质作业，学生做完，显示电子版，在电子版上集体评讲D、显示电子版，在电子版上集体评讲，发纸质作业，学生做完

题目

备有纸质学生练习，又备有同内容练习电子版，较好的处理过程是（）

A、显示电子版，发纸质作业，学生做完，在电子版上集体评讲
B、发纸质作业，显示电子版，学生做完，在电子版上集体评讲
C、发纸质作业，学生做完，显示电子版，在电子版上集体评讲
D、显示电子版，在电子版上集体评讲，发纸质作业，学生做完

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第1题：

试述教师应如何帮助学生进行练习，以提高学生练习效率?

正确答案：

第2题：

()课件指针对学生已经学过的内容,给学生提供交互性练习和反馈的机会,它主要用于数学练习、外语翻泽和背单词等方面。

A.练习型

B.模拟型

C.游戏型

D.测试型

参考答案：A

第3题：

根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和______练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和______练习。

正确答案：
分散　部分

第4题：

让学生运用所学的语法项目讲述一个过程。这种语法练习方法是()。

A、接龙练习法

B、定向回答练习法

C、扩展对话练习法

D、叙述练习法

参考答案：D

第5题：

练习的种类很多，根据学生掌握技能、技巧的进程，可以把练习分为模式性练习、独立性练习、________________练习等三种类型。

正确答案：
创造性

第6题：

练习型课件是让计算机充当教师的角色。通常先为学生呈现新的教学内容,然后通过练习,判断学生对知识的掌握情况,根据练习结果为学生提供反馈(补救性教学或者新的学习内容)。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

学生练习的种类很多，按培养学生不同方面的能力分为：各种口头练习，书面练习和____________。

正确答案：
实践操作练习

第8题：

练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为( )

A．口头练习书面练习实际操作练习

B．模仿性练习独立性练习创造性练习

C．个人练习小组练习全班练习

D．课前练习课堂练习课后练习

正确答案：B

第9题：

促进程序性知识学习过程中,提供练习时需注意()。

A.练习的内容

B.练习的形式

C.练习的速度

D.练习的量

参考答案：ABC

第10题：

语文教学设计的程序包括：

A、确定教学目标

B、处理教学内容

C、构思教学过程

D、选择教学方法、手段

E、与学生对话

F、设计练习、编写教案

参考答案：ABCDF

备有纸质学生练习，又备有同内容练习电子版，较好的处理过程是（）

题目

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