研究性学习的设计与实现包含哪几个环节()A、提出问题B、分析问题C、解决问题D、评价总结

题目

研究性学习的设计与实现包含哪几个环节()

  • A、提出问题
  • B、分析问题
  • C、解决问题
  • D、评价总结
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第1题:

()是问卷设计中的一个关键性环节。

A、解决问题

B、设计问题

C、提出问题

D、分析问题


正确答案:C

第2题:

“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。

A.解决问题

B.修改问题

C.研究对策

D.征求方案


正确答案:A

第3题:

算法是解决问题的步骤序列,正确的序列是( )

①分析问题;②提出问题;③设计算法

A.②①③

B.①②③

C.①③②

D.②③①


正确答案:A

第4题:

伊利认为系统方法包括5个基本过程,分别是:分析确定问题、确认目标;选择和设计解决问题的方案;();实施与控制具体的解决问题的过程。

A评价和修订解决问题的方案;发展解决问题的方案

B发展解决问题的方案;尝试、评价和修订解决问题的方案

C形成性评价、总结性评价;修订解决问题的方案

D评价和修订解决问题的方案;总结性评价


B

第5题:

创新能力在创新过程、创新活动中主要由( )能力构成。

A.提出问题 B.分析问题 C.总结问题 D.解决问题
E.拓展问题


答案:A,D
解析:

第6题:

研究性学习通常包含以下哪几个环节?()

A.创设情境

B.启发思考

C.自主/小组探究

D.协作交流

E.总结提高


正确答案:ABCDE

第7题:

创新能力在创新过程、创新活动中主要由( )能力构成。

A: 提出问题
B: 分析问题
C: 总结问题
D: 解决问题
E: 拓展问题

答案:A,D
解析:
创新能力在创新过程、创新活动中主要由提出问题和解决问题这两种能力构成。

第8题:

议论文的结构一般是依据“()”的原则来安排的。

A、提出问题

B、分析问题

C、解决问题

D、总结问题


参考答案:ABC

第9题:

把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是()。
A.设计教学模式
B.发现学习模式
C.范例教学模式
D.非指导性模式


答案:B
解析:
发现学习是由布鲁纳提出的。所谓发现,是指学习者独自遵循他自己特有的认识程序亲自获取知识的一切方式。布鲁纳反复强调教学是要促进学生智慧或认知的生长,他认为,“教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式,以表征系统发展的顺序,作为教学设计的模式”。发现学习模式的具体程序为:设置问题情境、确定问题或课题、拟定解决问题的方案、执行计划、总结与评价。

第10题:

研究性学习的目标是:引导学生();初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神和能力。

  • A、学会发现问题、提出问题,增强问题意识;
  • B、激发学生好奇心和求知欲,初步养成探究活动的正确态度;
  • C、引导学生走进社区服务,参与社会实践;
  • D、联系实际,学习方法、积累经验;

正确答案:A

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