一般教学备课形式包括学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划和（）。
第1题：
教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。
A．学期(或学年)教学进度计划
B．教学计划
C．单元(或课题)教学计划
D．课程计划
E．课时教学计划(教案)
第2题：
制定教学进度计划包括制订()。
A.教学研究计划
B.学期教学进度计划
C.课题计划
D.课时计划
E.教具制作计划
第3题：
教师备课中要制定教学进度计划，它包括学期教学进度计划，课题计划，____________计划。
第4题：
教师备课所写教案是（）。
第5题：
教学方案包括学期教学进度计划、单元教学进度计划和（）。
课时计划
略
第6题：
备课要写好的三种计划是()．
A．远景规划
B．近期设计
C．学年教学进度计划
D．单元计划
E．课时计划
第7题：
第8题：
教师备课要求写出三种计划；这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和______计划。
第9题：
下列哪一项是备课中最深入、具体、落实的一步（）
第10题：
教师备课时需要编制的计划包括（）。