在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找（）。A、岗位的普遍问题B、特定岗位的特定素质和能力要求C、特定岗位的特定问题D、岗位的普遍能力要求

题目

在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找（）。

A、岗位的普遍问题
B、特定岗位的特定素质和能力要求
C、特定岗位的特定问题
D、岗位的普遍能力要求

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相似问题和答案

第1题：

最常见的岗位分析结果是()

A、工作说明书

B、岗位说明书

C、岗位规范

D、职位评价

E、岗位评估

正确答案:ABC

第2题：

以下关于岗位规范和工作说明书的说法错误的是( )。

(A)岗位规范的结构形式呈现多样化

(B)工作说明书不受标准化原则的限制

(C)岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛

(D)岗位规范与工作说明书的内容有所交叉

正确答案：A

第3题：

工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和()。

A、培训制度

B、工作说明书

C、工资制度

D、计划任务表

参考答案：B

第4题：

以下关于工作说明书和岗位规范的说法错误的是()

A:工作说明书的内容可繁可简
B:岗位规范要比工作说明书所涉及的内容少
C:岗位规范写工作说明书的一些内容有交叉
D:工作说明书以岗位的“事”和“物”为中心

答案：B

解析：

第5题：

（）是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。

A．岗位分析

B．工作说明书

C．岗位规范

D．劳动说明书

正确答案：B
工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征(识别信息)、工作任务、职责极限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。A项，工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程；C项，岗位规范是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定；D项，无此概念。

第6题：

岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和（）。

A．培训制度

B．岗位规范

C．工资制度

D．考勤制度

正确答案：B

第7题：

工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和（）。

A．培训制度

B．工作说明书

C．工资制度

D．任务计划表

正确答案：B
教材第3页

第8题：

以下关于岗位规范和工作说明书的说法错误的是（）

A．岗位规范的结构形式呈现多样化

B．工作说明书不受标准化原则的限制

C．岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛

D．岗位规范与工作说明书的内容有所交叉

正确答案：A
岗位规范与工作说明书两者既相互联系，又存在着一定区别。从具体的结构形式上看，工作说明书一般不受标准化原则的限制，其内容可繁可简，结构形式呈现多样化，而岗位规范一般是由企业单位职能部门按企业标准化原则，统一制定并发布执行的。

第9题：

关于“岗位指南”这种培训材料的说法，正确的是()

A:岗位指南就是岗位说明书
B:岗位指南必须像技术手册那样精确
C:岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化
D:岗位指南无法代替培训，它增加了培训成本

答案：C

解析：

岗位指南是对最常用、最关键的任务的描述，使包含许多复杂步骤的任务简单化。岗位指南不像技术手册那么复杂，它具有重点突出、使用简易、查阅快捷、记忆方便等优点。它有时可以代替培训或减少培训时间，节约成本。

第10题：

工作岗位分析是对()所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

A:各类工作岗位的性质任务
B:岗位的职责权限
C:岗位关系
D:岗位的劳动条件和环境
E:员工承担本岗位任务应具备的资格条件

答案：A,B,C,D,E

解析：

工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找

题目

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