()绩效面谈为下属提供了参与考评以及与上级主管进行交流的机会,特

题目

()绩效面谈为下属提供了参与考评以及与上级主管进行交流的机会,特别是员工在受到挫折时,有助于减少或消除员工的不良情绪。

  • A、双向倾听式
  • B、综合式
  • C、解决问题式
  • D、单向劝
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第1题:

( )是在绩效管理末期,主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况,以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

A:绩效考评面谈
B:绩效总结面谈
C:绩效计划面谈
D:绩效指导面谈

答案:A
解析:
绩效面谈按具体内容可以区分为:①绩效计划面谈。在初期,内容是绩效计划的目标和内容、实现目标的措施和方法等。②绩效指导面谈。在过程中,内容是思想认识、程序、操作方法、新技术和技能培训。③绩效考评面谈。在末期,对本期的计划贯彻执行情况、工作表现和业绩进行的全面回顾和总结、评估。④绩效总结面谈。在完成之后,将考评结果和信息反馈,并为下一期活动创造条件。

第2题:

()即在绩效管理活动中,根据下属不同阶段的实际表现,主管与下属围绕着思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。

A:绩效计划面谈
B:绩效指导面谈
C:绩效考评面谈
D:绩效总结面谈

答案:B
解析:
按照具体内容区分,绩效面谈可以分为:(1)绩效计划面谈;(2)绩效指导面谈;(3)绩效考评面谈;(4)绩效总结面谈。题干内容是对绩效指导面谈的描述。

第3题:

即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

(A)绩效计划面谈

(B)绩效知道面谈

(C)绩效考评面谈

(D)绩效总结面谈


正确答案:C

第4题:

(  )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。

A.绩效考评面谈
B.绩效总结面谈
C.绩效计划面谈
D.绩效指导面谈

答案:D
解析:
绩效面谈按照具体内容区分,包括:①绩效计划面谈;②绩效指导面谈;③绩效考评面谈;④绩效反馈面谈。其中,绩效指导面谈是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。

第5题:

()形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。

A:单向劝导式面谈
B:双向倾听式面谈
C:解决问题式面谈
D:综合式面谈

答案:B
解析:
本题考查的是双向倾听式面谈的含义。

第6题:

()是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。

A:绩效考评面谈
B:绩效总结面谈
C:绩效计划面谈
D:绩效指导面谈

答案:D
解析:
以具体内容为标准,绩效面谈可以分为:(1)绩效计划面谈;(2)绩效指导面谈;(3)绩效考评面谈;(4)绩效总结面谈。题干内容是对绩效指导面谈的描述。

第7题:

( )形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。

A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式面谈

答案:B
解析:
双向倾听式面谈并没有严格的程序和格式。这种面谈形式为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。

第8题:

( )即在绩效管理末期,主管与下属就本期的绩效计划的贯彻执行情况,以及其工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾、总结和评估。

A.绩效计划面谈

B.绩效指导面谈

C.绩效考评面谈

D.绩效总结面谈


正确答案:C
绩效总结面谈,即在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人,并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

第9题:

(2017年5月)( )绩效面谈为下属提供了参与考评以及与上级主管进行交流的机会,特别是员工在受到挫折时,有助于减少或消除员工的不良情绪。

A.双向倾听式
B.综合式
C.解决问题式
D.单向劝

答案:A
解析:
P381-382
双向傾听式绩效面谈为下属提供了一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会。采用这种方式,可以在员工受到挫折时,有助于减少或消除员工的不良情绪。

第10题:

( )即在绩效管理期初,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容,以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。

A.绩效计划面谈
B.绩效指导面谈
C.绩效考评面谈
D.绩效总结面谈

答案:A
解析:
绩效计划面谈指在绩效管理期初,上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容,以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。

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