简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。 

正确答案：D
D【解析】FRC品德测评法是事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法。这种品德测评方法的基本思路是借助计算机分析技术，从个体品德结构要素中确定一些基本要素，再从基本要素中选择一些表征行为或事实，然后要求被测评者就自己是否具备这些表征行为与事实予以报告。

答案：B

解析：

参考答案：D

答案：D

解析：

答案：C

解析：

答案：D

解析：

正确答案：
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。
(1)一般能力测评。一般能力测评，也即通常所说的智力测验，按照测验方式的不同，常可分为个别智力测验和团体智力测验。
（2）特殊能力测评。特殊能力测评，主要指对某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。
（3）创造力测评：创造力的重要性在当今这个竞争激烈的时代被提到了一个前所未有的高度，在人才选拔尤其是选拔高层管理人才和技术型人才时，创新能力的高低更是一个重要的考虑因素：其实，心理学家早在20世纪50年代就对创造力进行了系统科学的研究，并编制了一系列的测验来测评创造力。比较著名的三个创造力测验是指托兰斯创造性思维测验、威廉斯创造力测验系统和吉尔福德智力结构测验（又称南加利福尼亚大学测验）。
（4）学习能力测评。现代社会瞬息万变，知识的更新速度极快，只有具有良好的学习能力，才能跟上时代的步伐，不被时代所抛弃。对于学习能力测评可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等．其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

答案：C

解析：