提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质,实现人力资源保值增值的

题目

提高员工知识、技能以及能力等各方面的资质,实现人力资源保值增值的过程,是指人力资源管理的()

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第1题:

垂直技能是指从事岗位工作有关的知识和技能,表现在能力的纵向结构上,强调员工在某项能力上不断提高,鼓励员工成为专家。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

把妇女的()教育贯穿于正规教育和非正规教育以及培训等各个方面,提高妇女各方面的能力。

  • A、素质
  • B、职业
  • C、专业

正确答案:A

第3题:

提高员工的知识、技能,挖掘员工潜能,从而保持和增强员工竞争力,是人力资源管理的()职能。

A.规划

B.考评

C.开发

D.吸收


正确答案:C

第4题:

达夫尔提出,人力资源管理实践系统要能改善组织绩效,必须具备()

  • A、员工必须具备相当的知识和技能
  • B、必须能让员工自主地帮助实现目标
  • C、人力资源管理实践活动必须能激励员工充分发挥他们的知识和技能
  • D、以上都是

正确答案:D

第5题:

利用好各种机会和方法开发员工潜能,实现员工人力资源的保值、增值。采取了()激励方法。

  • A、赞美
  • B、竞争
  • C、批评
  • D、成长

正确答案:D

第6题:

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿(  )等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力

答案:B
解析:
本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中五大领域的相关表述所做的考查。在《纲要》的第二部分“教育内容与要求”部分,一开头就有这样的说明:幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。所以本题正确答案选B。从此题中考生应得到这样的启示:在记忆一些序列性呈现的知识时,不仅要记住每个知识点的内容,还要对知识点排列的顺序有准确的把握。

第7题:

员工学习和发展的目的在于()

  • A、促进组织整体目标的实现
  • B、提高组织绩效
  • C、完成人力资源计划要求
  • D、提高员工的知识、技能和能力

正确答案:A,B,D

第8题:

在人力资源管理的职能中,提高员工的知识、技能等方面的能力,挖掘潜在的能力,从而保持和增强员工的竞争力的职能是()。

A、规划

B、吸收

C、开发

D、考评


参考答案:C

第9题:

人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。


正确答案:正确

第10题:

使员工知识和技能得到不断更新、补充、拓宽和提高,完善其知识结构,提高管理能力和专业技能,是针对员工进行的()的培训。

  • A、质量意识
  • B、专业技能
  • C、继续教育
  • D、质量管理制度

正确答案:C

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