要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有()。

题目

要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有()。

  • A、培训的计划性
  • B、培训参与性
  • C、培训的内容和形式
  • D、培训资源的利用程度
  • E、培训基础平台的完善
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第1题:

(2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有(  )

A.培训的计划性
B.培训的参与性
C.培训师的选择
D.培训的内容和形式
E.培训效果评估情况

答案:A,B,D
解析:
P229-230
要区分培训文化的三个阶段,可以考察以下几个指标:培训的计划性,培训的参与性,培训的内容与形式,培训资源的利用程度,培训基础管理平台的完善,培训与企业战略之间的关系。
知识点:
培训文化发展的三个阶段:萌芽阶段,发展阶段,成熟阶段

第2题:

在培训文化发展的( ),应以“组织需求为先导”作为原则。


A.萌芽阶段

B.发展阶段

C.确立阶段

D.成熟阶段

答案:A
解析:
本题考查的是培训文化的发展过程。

第3题:

在培训文化发展的( ),应将“以组织需求为先导”作为原则。

A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.确立阶段
D.成熟阶段

答案:A
解析:
培训文化的发展过程中的萌芽阶段,培训部门属于人力资源管理部门的一个组成部分,它与各单位的沟通要通过人力资源主管人员完成。此时将“组织需求为先导”作为原则,培训管理者只是扮演着实施者的角色,主要负责培训工作的组织与实施。

第4题:

在培训文化发展的( ),应“以组织需求为先导”作为原则。

A、萌芽阶段
B、发展阶段
C、确立阶段
D、成熟阶段

答案:A
解析:
此题考核培训文化的发展过程。在培训文化发展的(萌芽阶段 ),应“以组织需求为先导”作为原则,为唯一答案。而应该关注各种角色为常规重点。

第5题:

要区分培训文化发展的三个阶段,可考察的指标有( )。
A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式
D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善


答案:A,B,C,D,E
解析:

第6题:

培训文化的建立可大致分为三个阶段,其中不包括( )阶段。

A.发展 B.萌芽 C.运作 D.成熟


答案:C
解析:

第7题:

在培训文化发展的( ),培训管理者既是组织战略的促进者,又是培训的实施者。

A.萌芽阶段
B.发展阶段
C.确立阶段
D.成熟阶段

答案:B
解析:
暂无

第8题:

判断培训文化发展阶段的指标有( )。

A.培训的计划性和参与性
B.培训的内容和形式
C.培训资源的利用程度
D.培训基础管理平台的完善
E.培训与企业战略之间的关系

答案:A,B,C,D,E
解析:
P229

第9题:

区分培训文化发展阶段的指标有(  )

A.培训的计划性
B.培训的参与性
C.培训师的选择
D.培训的内容和形式
E.培训效果评估情况

答案:A,B,D
解析:
要区分培训文化的三个阶段,可以考察以下几个指标:培训的计划性,培训的参与性,培训的内容与形式,培训资源的利用程度,培训基础管理平台的完善,培训与企业战略之间的关系。
知识点:
培训文化发展的三个阶段:萌芽阶段,发展阶段,成熟阶段

第10题:

()是知识经济时代企业文化的重要特征,更是考察组织中培训发展现状的重要标志。

  • A、员工文化
  • B、组织文化
  • C、培训文化
  • D、创新文化

正确答案:C

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