对学校青少年而言,学校是他们学习资源的最大提供者,社工在这方面需

题目

对学校青少年而言,学校是他们学习资源的最大提供者,社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源,为学生的发展提供空间和支持,社工需协助学校做好资源的分配工作,以促进资源的利用效率。

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第1题:

教育合同管理主要是针对()而言的。

A.学校和其他教育机构

B.政府部门

C.学习者

D.教育服务提供者


参考答案:A

第2题:

“校本”主要落实、体现在这样四个方面:校本研究、校本培训、()和校本管理。

A、校本资源

B、学校文化

C、校本课程

D、学校特色


正确答案:C

第3题:

( )旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。

A、学校教育

B、思想品德教育

C、学校心理健康教育

D、班主任工作


参考答案:C

第4题:

学校应当根据女性青少年的特点,在()、管理、设施等方面采取措施,保障女性青少年身心健康发展。

A、学习

B、教育

C、培训

D、考试


答案:B

第5题:

培养专业的学校社工人员是保障学校社会工作制度专业性的基石。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第6题:

初步确定教育合同的交易与合作对象,对于教育服务提供者一方而言,就是确定招生人选;对于学习者而言,就是确定就读的学校或培训机构;对于合作办学者而言,就是确定合作对象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

()是指在初等和中等阶段的公立学校中,在缩小学生的学习成绩分化方面取得突出成绩或者在学生成绩方面获得异乎寻常高水平的学校。

A、磁石学校

B、蓝带学校

C、灯塔学校

D、公立学校


参考答案:B

第8题:

对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。

A.课程资源开发促进课程真正走向多元化

B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素

C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态

D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向


正确答案:ABCD

第9题:

当学校社工纳入学校正式编制后,即产生了学校如何处理社工与工作机制的关系问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第10题:

教育合同必须经过教育服务提供者和学习者双方协商才能订立。学校单方面发出录取通知书的行为不能直接决定教育和是否成立。


正确答案:正确

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