为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）A、相互认识，建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度B、认识你自己—相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度C、相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—认识你

题目

为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）

A、相互认识，建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
B、认识你自己—相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
C、相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
D、自我接纳自我探索—相互认识，建立关系—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度

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第1题：

高中生喜欢(),追求时尚,表现个性,但缺乏对事物全面综合评价的辨识能力,家长要对孩子的行为耐心疏导,不要同处于青春期的孩子较劲。

参考答案：跟风

第2题：

根据人生的收入支出曲线(理财人生)，收入大于支出的阶段为( )。

A．教育期

B．青春期

C．养老期

D．奋斗期

参考答案：D
解析：从人生的收入支出曲线可以看到，在教育期和养老期，收入小于支出，为净支出阶段；而在奋斗期，收入大于支出。

第3题：

心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()

参考答案：正确

第4题：

在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其中语言发展最快的阶段是（）

A婴儿期

B学前阶段

C小学阶段

D青春期

B
略

第5题：

青春期的思维发展水平处于( )。单选

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

答案：D

解析：

知识点：发展心理学 /皮亚杰
按皮亚杰的认知发展阶段理论，少年期处于形式运算阶段。这一阶段思维主要特点有：①思维形式摆脱了具体内容的束缚。②假设演绎推理能力的发展。

第6题：

青春期应注意的心理卫生问题主要是（）。

A．进行青春期性教育，提前做好知识准备和心理准备

B．指导学生学会学习

C．尊重少年儿童的独立意识，帮助他们顺利度过反抗期

D．教给青春期少年儿童情绪调控的方法，消除不良情绪

正确答案：ACD

第7题：

青春期的思维发展水平处于( )。

(A)感知运动阶段

(B)前运算阶段

(C)具体运算阶段

(D)形式运算阶段

正确答案：D

第8题：

下列关于青春期的说法，错误的是()

A、青春期特点包括性与成长

B、青春期的孩子尚处在心理断乳期

C、青春期的孩子已经没有童年期的特点了

D、青春期的孩子不成熟、难沟通

参考答案：C

第9题：

有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（　　）。

A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发来看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通

答案：D

解析：

本题考查亲职教育辅导服务的理论基础。使用“我一讯息”即训练父母以我开头来传达讯息与子女沟通。

第10题：

孩子处于青春期，虽与小学有了很大的不同，但不必改变以往的家庭教育方式。

正确答案:错误

为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段

题目

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