小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。
第1题:
第2题:
第3题:
小刚的爸爸说,小刚成绩很差,读完了小学,就小要上学了,跟着他1起外出打工,也能挣钱养活自己。小刚应该怎么办?()
A、觉得读书无用,就弃学了
B、告诉爸爸,接受一年制义务教育,是自己的权利,家长应当依法保障
C、听从爸爸的劝告,一边打工一边自学
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是( )理论。
A.增强权能
B.精神分析
C.认知行为
D.人本主义和存在主义
第9题:
第10题: