学校社会工作的功能有什么?

题目

学校社会工作的功能有什么?

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相似问题和答案

第1题:

学校社会工作的主要方式有( )。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.社区-学校社会工作
D.预防型学校社会工作
E.矫治型学校社会生活

答案:A,B,C
解析:
学校社会工作主要有三种模式:①治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展。②变迁型学校社会工作,是帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动。③社区-学校社会工作。这项工作将社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长、实现家一校沟通、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育以利于学生学习与成长等。

第2题:

学校社会工作的主要方式有( )。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.社区——学校社会工作
D.预防型学校社会工作
E.家庭——学校社会工作

答案:A,B,C
解析:
学校社会工作的主要方式有治疗型学校社会工作、变迁型学校社会工作和社区——学校社会工作。故选ABC。

第3题:

学校的基本功熊是什么?为了实现这一功能,学校应当具备哪些条件?


正确答案:

【答案要点】学校的基本功能是利用一定的教肓教学设施和选定的环境实施教育学活动,培养社会所需要的合格人才。为实现上述功能,学校应具备以下条件:

    (1)有与学生数量相适应的校舍、场地及其他基本教学设施;

(2)有符合法律规定要求的,按编制标准配备的教师队伍;

(3)有按规定标准配置的教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。

第4题:

农业生态系统的辅助能有什么形式?试说说人工辅助能的“功”,“过”。


正确答案: 出太阳能外,通过自然补加和人工投入方式,对生态系统输入的其他形式能量,对生态系统中的生物生长繁殖乃至食物链能量转化与传递起辅助作用。自然界有风能,抄袭能,地热能,水利能,降雨能为自然辅助能,人通过投入,人力,畜力,燃料,店里,机械和肥料,农药,兽药,农用薄膜,良种等为人工辅助能。为人工辅助能,工业辅助能。
功:
1.培育和使用优良的农业生物品种,提高产量和品质;
2.开展农业生态工程建设,为农业生物创造良好的物理环境;
3.使用农机具,提高劳动生产率;
4.使用化肥,农药,农膜,生长调节剂,兽药等创造更有利农业生物生长的内外环境;
5.使用现代化生物技术和信息技术等科技投入,促进农业资源的高效和可持续利用。
过:
1.过渡依赖化石燃料;
2.食品安全问题;
3.大气污染;
4.水质恶化;
5.土壤退化;
6.农区生物多样性减少,农业生态系统服务功能削弱。

第5题:

学校社会工作的要素包括()。

A:学校社会工作属性
B:学校社会工作对象
C:学校社会工作者
D:学校社会工作目的
E:学校社会工作内容

答案:A,B,C,D
解析:
考点:学校社会工作的要素。

第6题:

下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外()。

A:社区一学校社会工作
B:家庭一学校社会工作
C:治疗型学校社会工作
D:变迁型学校社会工作

答案:A
解析:
考点:社区一学校社会工作。

第7题:

针对于学校中存在的各种问题,社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有( )。

A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.矫治型学校社会工作
D.社区一学校型学校社会工作
E.引导型学校社会工作

答案:A,B,D
解析:
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育以利学生学习与成长等。

第8题:

下列选项中,哪个不是学校社会工作的工作模式()。

A:治疗型学校社会工作
B:变迁型学校社会工作
C:社区一学校社会工作
D:家庭一学校社会工作

答案:D
解析:
考点:学校社会工作的模式。

第9题:

针对于学校中存在的各种问题,社会工作者可以采用的学校社会工作方式主要有( )。

  • A、治疗型学校社会工作
  • B、变迁型学校社会工作
  • C、矫治型学校社会工作
  • D、社区一学校型学校社会工作
  • E、引导型学校社会工作

正确答案:A,B,D

第10题:

什么是社会工作?其基本功能有哪些?


正确答案: 社会工作
社会(政府和群众团体)以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们恢复社会生活能力,改善社会互动关系,提高社会生活质量的过程。
基本功能
恢复功能,恢复人参与社会生活的能力;
协调功能,督促社会维护弱势群体的权益;
稳定功能。