社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中

题目

社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中,容易给小强造成负面影响的是()。

  • A、让小强参加青少年戒除网瘾训练营
  • B、与小强约定每天上网的时问
  • C、和父母商量安排小强参加其他培训课程
  • D、安排小强参与社区志愿服务
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第1题:

小强今年13岁,正处于青春期,他在学校中总是惹是生非,让家长、老师还有同学头痛不已。社会工作者对小强开展个案工作,通过分析了解到,小强的父亲长期酗酒,回家经常打骂母亲;小强平时特别喜欢玩网络游戏,而如今的网络游戏多以暴力为主。了解到上述原因后,社会工作者联系了小强的父亲,希望他改正酗酒的毛病,并且停止打骂小强的母亲;同时社会工作者和小强相互沟通交流,帮助小强重新认识和评价自己以往的经历,调整自己的人格。请问上述案例中,社会工作者运用了心理社会治疗模式中的()技巧以及诊断模式。

A:人格发展反思性直接治疗
B:缘由诊断
C:社会诊断
D:间接治疗
E:心理动态诊断

答案:A,B,D
解析:
考点:心理社会治疗模式。

第2题:

社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到,小强上课经常走神,
注意力很难集中,学习跟不上老师的教学进度。为此,
小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。
下列目标中,恰当的是( )。

A: 减少小强上课走神的次数
B: 提高小强的学习能力
C: 延长小强上课注意力的集中时间
D: 改变小强注意力不集中的习惯

答案:C
解析:
小强的问题是注意力很难集中,学习跟不上进度。B、D两项属于最终目的,
作为目标不够具体;A项减少上课走神的次数,并不代表上课集中注意力的时间会延长
.而只有延长上课注意力的集中时间,才能改善学习状况。A、C两项比较而言,C
项更契合、更准确。

第3题:

社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的( )原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力


正确答案:D
青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务发挥效果。(1)尊重青少年的价值与尊严;(2)接纳与关爱青少年;(3)注重青少年的个别需求;(4)协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。本题中社会工作者小李开展的服务是为了增强青少年适应社会变化不断成长的能力,所以正确答案是D。
【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作的服务原则。社会工作者在开展青少年社会工作服务时,必须以这三个原则为指导,才能真正促进青少年的发展。

第4题:

你主抓社区青少年思想教育和关心下一代工作。最近发现辖区世纪小学的一些学生,课余时间偷偷往阳光网吧里跑,有的还偷偷吸烟。你打算怎么利用各种社区和社会资源,来逐步解决这个问题?


正确答案: 1、与阳光网吧沟通,不得接纳未成年人;
6、与文化市场管理部门沟通,加强网吧管理;
3、与学校沟通,对学生加强教育;
4、与家长沟通,加强对孩子教育;
5、发挥社区内“关工委”、“五老十大员”等对青少年教育作用;
6、加强宣传,组织青少年观看沉迷网吧带来的危害图片展或专题片等;经常开展有利于身心健康,青少年喜闻乐见的社区活动。

第5题:

某社区位于城乡接合部,环境条件差,服务措施不齐全,青少年课余时经常出人附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况,社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括()。

A.增设青少年闲暇场所
B.开展青少年安全教育
C.举办青少年兴趣小组活动
D.举办青少年课余补习班
E.联合社区加强对网吧的管理

答案:A,B,C
解析:

第6题:

11岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有()。

A.允许小强进入但不超过两小时
B.未阻止小强进入
C.不允许小强进入
D.要求小强由成年人带领进入

答案:C
解析:
【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。

第7题:

社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是(  )。

A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营
B.与小强约定每天上网的时间
C.和其父母商量安排小强参加其他培训课程
D.安排小强参与社区志愿服务

答案:A
解析:

第8题:

某公司的员工非常喜欢玩诸如“偷菜”类的社区网络游戏,经常在上班时间“偷菜”,影响了公司的工作效率。为了提高公司的工作效率,公司决定:屏蔽这款叫“偷菜”的网络游戏。以下哪项最能对公司的决定进行质疑?( )

A.影响了工作效率的不仅仅是上班时间“偷菜”

B.有些不玩游戏的员工的丁作效率也不比玩游戏的员工高

C.社区游戏不只“偷菜”这一种

D.玩网络游戏是公司员工的业余爱好


正确答案:C
C项意味着,即使公司屏蔽了“偷菜”这一种社区网络游戏,还会有其他的社区网络游戏,并不能有效阻止员工玩其他种类的社区网络游戏,也就不能达到公司的目的。故本题选C。

第9题:

社区青少年小强喜欢网络游戏,最近经常出入网吧,上课时间精神不集中。小强的父母非常担心,寻求社会工作者的帮助。下列做法中,容易给小强造成负面影响的是()。

A:让小强参加青少年戒除网瘾训练营
B:与小强约定每天上网的时间
C:和其父母商量安排小强参加其他培训课程
D:安排小强参与社区志愿服务

答案:A
解析:
考点:青少年行为矫正。

第10题:

市区某中学的学生阿茂(化名)因过分沉迷网络游戏,升上初中后不到半个学期就患上了精神分裂症,其父母不得不为他办理休学手续,带着他四处求医。一天到晚走神,经常自言自语;性格孤僻,喜欢玩电脑游戏,不喜欢与人沟通;情绪变化无常……尽管阿茂休学已有一年多的时间,但其在校期间的种种怪异言行,不少老师和同学至今仍然印象深刻,对其因过分沉迷网络游戏而导致精神分裂,更是表示可惜。试从家庭、学校和社会的角度谈谈如何避免青少年学生陷入网络泥潭。


正确答案: a、家庭:父母要营造温暖的家庭环境,关爱孩子,多与孩子沟通、交流;
b、学校:学校必须用丰富多彩的校园生活吸引学生,鼓励他们参加兴趣小组和社会实践,丰富他们的精神生活;
c、社会:净化上网环境,加强对网络游戏与网吧的管理。

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