小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养。成年后,小雨与王老伯

题目

小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养。成年后,小雨与王老伯依法协议解除了收养关系,但未与生父母恢复权利义务关系。近日,小雨生父病故,留下一笔债务。王老伯缺乏劳动能力又缺乏生活来源。根据《收养法》,小雨应当()。

  • A、代偿生父留下的债务
  • B、给付生母生活费
  • C、补偿收养期间王老伯支出的教育费
  • D、给付王老伯生活费
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相似问题和答案

第1题:

30亩林地被征收的征地补偿款应当支付给( )。

A.李老伯

B.王菜

C.陈某

D.村委会


正确答案:A
75.A【解析】根据<农村土地承包经营权流转管理办法》的有关规定,30亩被征收林地的承包方仍为李老伯,征地补偿款应当支付给他。

第2题:

张小强是一名17岁的中学生,张小强的堂姐张小雨是一名19岁的大学生。张小雨的男友王大发提出与张小雨分手,张小雨非常生气,张小雨找张小强为自己出气,让张小强打了王大发一顿。以下说法正确的是:

A:张小强和张小雨是共同侵权人
B:张小强和张小雨承担连带民事责任
C:张小雨不是侵权人,张小强是侵权人
D:张小雨应承担主要民事责任

答案:A,D
解析:
张小强是17岁的中学生,是限制民事行为能力人,张小雨已满18周岁,是完全民事行为能力人,张小雨教唆张小强实施侵权行为,因此张小雨和张小强是共同侵权人,所以A选项正确,C选项不正确。张小强是限制民事行为能力人,因此张小雨应当承担主要民事责任,而不是张小雨与张小强承担连带责任,所以D选项正确,B选项不正确。

第3题:

王老伯腿部残疾,行走不便,日常生活处处需要家人照料,很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题,社会工作者可提供的综合性服务是( )。

A.鼓励王老伯与外界交流

B.协助家庭改造起居环境

C.劝说王老伯家人保持平和心态

D.建立社区支持网络


正确答案:D

第4题:

1993年王涛10岁时其父去世,其母无力抚养,经登记程序被黄强收养。2004年王涛与养父黄强关系恶化无法共同生活,经双方协商,协议解除收养关系。2005年王涛结婚并开始搞个体经营,生意红火,生活富裕。王涛母亲在王涛解除收养关系后多次要求恢复与王涛的母子关系,王涛一直不同意。2007年王涛生日当天因饮酒过多,发生车祸死亡。其母要求继承王涛的遗产遭到王涛妻子拒绝。根据案情回答下列问题并说明理由: 其母可否继承王涛遗产?


正确答案: 我国收养法实行的是完全收养制度。王涛与生母的母子关系既然未恢复,故无母子间的权利义务关系,王涛生母无权继承王涛的遗产。

第5题:

小雨,男,5岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小雨由母亲抚养。小雨从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小雨很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小雨胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小雨的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在,小雨的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小赵负责此案例。
问题:
试运用社会生态系统理论分析此案例,并为社会工作者小赵设计简单的工作介入目标。


答案:
解析:
社会生态系统理论界定了社会工作实务活动涉及的四个系统:微观系统、中观系统、外部系统和宏观系统。本案例中的微观系统是指个人直接进行面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最为直接、最为频繁,构成个人成长过程中最重要的生活场所。如小雨的个人系统,包括小雨胆小、内向、反应迟钝这些子系统及小雨的家庭,父母离异和争吵;中观系统是个人积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系,这种互动关系不仅影响个人直接参与的系统,同时也影响个人在两个或者多个系统之间的转换,如家庭和学校之间的关系,小雨因家庭原因不爱和学校里的小朋友玩耍;外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统,这样的系统也对个人的生活安排发挥着重要的作用,包括小雨所在的幼儿园、所在社区等。 宏观系统是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统,它是维持个人的信念和行为方式的重要影响因素,尤其在目前的网络时代,信息和知识的传递范围更广、传递速度更快、传递手段更多样,对个人生活的影响也越来越突出。 依据社会生态系统的理论框架,社会工作者小赵可考虑将目标焦点设为:
(1)通过促进小雨个人的成长,增强他对环境的适应能力和抗逆力。
(2)通过各种方法治愈小雨的心灵伤害,使其消除心理障碍,能够重新融入群体生活中。
(3)通过联动各子系统,帮助小雨及其家庭发掘各方资源,满足生活需求,营造一个有利于小雨家庭朝更健康方向发展的外部环境。

第6题:

小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养。成年后,小雨与王老伯依照协议解除了收养关系,但未与生父母恢复权利义务关系。近日,小雨生父病故,留下一笔债务。王老伯缺乏劳动能力又缺乏生活来源。根据《收养法》,小雨应当( )。

A.代偿生父留下的债务
B.给付生母生活费
C.补偿收养期间王老伯支出的教育费
D.给付王老伯生活费

答案:D
解析:
本题考查解除收养关系后的补偿。《收养法》第三十条规定,收养关系解除后,经养父母抚养的成年养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应当给付生活费。故本题选择D。成年养子女与生父母及其他近亲属的权利义务关系是否恢复,可以由成年养子女与生父母协商确定。题中小雨未与生父母恢复权利义务关系。故A、B项错误。

第7题:


王老伯今年8 1岁,有两个儿子和一个女儿,目前他们都已退休。王老伯平时和小儿子一起生活。其他儿女分别住在不同的城市,对老人的照料较少。一个月前,小儿子被查出患有恶性肿瘤,需要住院做手术,无力再照料父亲。三个儿女商量后决定把父亲送到养老院。王老伯非常生气,觉得白养了这么几个儿女。进养老院后,王老伯情绪低落,不和任何人说话,还拒绝吃饭,现在已经三天滴水未进了。


[问题]


1.老年社会工作的根本目的是什么?


2.王老伯面临的困境主要有哪些?


3.针对王老伯的困境,社会工作者应该采取哪些介入策略?





答案:
解析:

1.我国老年社会工作的根本目的是老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。老年社会工作的目的是让老年人有更好的社会适应能力,更佳的生活质量、生命质量。另外,在老年人遭遇生活重大转变时,如住院、丧亲、人住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。


2.上述案例中,王老伯面临的困境主要有以下几个方面:


①无法得到家人的照料,心情失落。王老伯一生养育了二个儿子一个女儿,本想能跟儿女安度晚年,没想到随着照顾自己的小儿子住院,王老伯就被送到了养老院。对于儿女的行为,王老伯认为是不孝,内心十分失落和不满。②对环境改变心存恐惧。从熟悉的家庭环境到了陌生的养老院,王老伯不适应环境的改变,拒绝和其他人说话交流,还以不吃饭的方式进行抗议。


3.针对王老伯的困境,社会工作者应采取的介入策略为:


①鉴于王老伯已经三天滴水未进,社会工作者应该紧急介入,通知王老伯的儿女尽快赶到养老院,劝说父亲吃饭,并请养老院的医护人员为王老伯输一些营养液,确保王老伯的生命安全。②与王老伯交流,以同理心表达对王老伯的理解,给予关爱,帮助王老伯一起回忆年轻时的快乐往事,缓和老人的情绪。③进一步与老人沟通,了解其内心想法,回忆其子女们关心他的往事,驱走老人的失落心理,劝慰老人注意身体的保养,按时进食。④与老人的子女们交流,了解他们把王老伯送人养老院的原因,将王老伯的内心想法告知他们,劝导他们尽量将老人接回家中照料。如果实在有困难,就请他们在老人入院初期,尽量多到养老院探望老人,消除老人因环境变化带来的不适。⑤安排王老伯与子女们沟通,争取互相理解,重建和谐亲子关系。⑥与院方协商,请护理人员多与老人聊天,协助老人尽快适应新环境,消除恐惧心理。⑦鼓励王老伯多参加养老院组织的活动,多与其他老人交流,扩大交际圈子。



第8题:

对李老伯将承包的林地转包给王某,村委会因此重新发包给陈某的行为,应当认定( )。

A.李老伯违约,村委会有权收回土地

B.村委会违约,李老伯有权行使土地转包权

C.李老伯与王某的转包未经登记,所以转包行为无效

D.陈某是善意第三人,有权取得该林地的承包经营权


正确答案:B
74.B【解析】根据《农村土地承包经营权流转管理办法》第6条规定:承包方有权依法自主决定承包土地是否流转、流转的对象和方式。任何单位和个人不得强迫或者阻碍承包方依法流转基承包土地。第11条规定:承包方与受让方达成流转意向后,以转包、出租、互换或者其他方式流转的,承包方应当及时向发包方备案;以转让方式流转的,应当事先向发包方提出转让申请。第25条规定:承包方转让承包±地,发包方同意转让的,应当及时向乡(镇)人民政府农村土地承包管理部门报告,并配合办理有关变更手续;发包方不同意转让的,应当于七日内向承包方书面说明理由。

第9题:

王老伯腿部残疾,行走不便,日常生活处处需要家人照料,很少与外界接触。在照顾王老伯的过程中,家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对这一问题,社会工作者可提供的综合性服务是()。

A:鼓励王老伯与外界交流
B:协助家庭改造起居环境
C:劝说王老伯家人保持平和心态
D:建立社区支持网络

答案:D
解析:
残疾人由于自身的特殊性,单靠自己的力量很难维持和恢复自身正常的生活,再加上社会转型和体制变革的冲击,使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势,进一步加剧了残疾人的身心伤害,妨碍了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力。残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的社会支持,健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社会活动的参与,甚至自我价值的实现具有重要的意义。

第10题:

学生小雨是其父母一手打造出来的“优等生”,小雨从小就生活在父母的悉心安排和掌控之下。父母要求小雨绝对服从于他们为她所勾勒的人生蓝图,对此小雨常表现出焦虑和敌对反应。由此可见,小雨父母的教养方式属于()。

  • A、权威型教养方式
  • B、溺爱型教养方式
  • C、专制型教养方式
  • D、忽视型教养方式

正确答案:C

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