瑞文认为,()是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系。
第1题:
成就动机是指
A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
第2题:
第3题:
A、逆行性遗忘
B、顺行性遗忘
C、创伤性遗忘
D、病理性遗忘
第4题:
第5题:
瑞文标准推理测验是()测验。
A、成就测验
B、言语智力测验
C、非言语智力测验
D、投射测验
第6题:
关于瑞文测验,错误说法是
A、瑞文测验是一种言语智力测验
B、瑞文测验要求被试理解图形中符号或图案的规律
C、测量一般智力因素
D、可个别施测
E、可团体施测
第7题:
联合型瑞文推理测验可以用于检测有言语障碍被试的推断性能力。()
第8题:
A、瑞文标准推理测验
B、瑞文彩图推理测验
C、瑞文高级推理测验
D、联合瑞文推理测验
第9题:
第10题:
作为信息用户的人类个体或群体具有的特征有()