皮亚杰的心理发展理论被称为()。

题目

皮亚杰的心理发展理论被称为()。

  • A、发生认识论
  • B、社会学习理论
  • C、文化一历史发展理论
  • D、八阶段论
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第1题:

比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。


正确答案: 1.认知结构不同。皮:认知结构是变化的;现:认知结构不变。
2.对阶段的理解不同。皮:4个阶段;现:关注知识如何表征、转换。
3.发展条件不同。皮:同化、顺应、平衡;现:教育、训练。
4.研究方法不同。皮:临床访谈对偶故事法;现:任务分析。
5.发展动力不同。皮:内在动力好奇心;现:自我调节。

第2题:

发展理论中,认为心理发展是量变的心理学家是()

  • A、格塞尔
  • B、皮亚杰
  • C、埃里克森
  • D、华生

正确答案:D

第3题:

根据皮亚杰的理论,简述影响心理发展的因素及其相互关系。


答案:
解析:
先简述皮亚杰的理论,重点简述其认知理论,然后是四个基本因素:成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。并阐述它们之间的关系。

第4题:

评述皮亚杰的心理发展理论。


正确答案: (1)影响心理发展的因素:
①成熟
②练习和习得经验
③社会经验
④平衡
(2)心理发展的动力:是主体通过动作对客体的适应。
(3)心理发展的具体阶段:感知运动阶段(0-2岁);前运算阶段(2-7岁);具体运算阶段(7-12岁);形式运算阶段(12岁以后)。
(4)心理结构的特性,从本质上讲是由量的积累(同化)而发生的质的变化(顺应)。

第5题:

亨特的()理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。


正确答案:交互作用利用

第6题:

提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。


正确答案:正确

第7题:

皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。


正确答案:错误

第8题:

简述皮亚杰的心理发展理论对心理发展动力的观点。


正确答案: 皮亚杰认为,心理发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。适应有三种方式:
(1)同化,就是把环境因素纳入有机体已有的图式或结构之中,以加强或丰富主体的动作;
(2)顺应,就是改变内部图式,以适应环境现实;
(3)平衡,就是同化和顺应相互作用过程中的一种暂时的状态。

第9题:

提出"性心理发展理论"的是。()

  • A、弗洛伊德
  • B、艾瑞克森
  • C、皮亚杰
  • D、科尔伯格

正确答案:A

第10题:

瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()

  • A、性心理发展学说
  • B、心理、社会发展学说
  • C、道德发展理论
  • D、智力发展学说

正确答案:D

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