有利于提高个体自尊水平的做法包括（）。A、提高抱负水平B、被父母赞许C、理性地社会比较D、扬长避短

题目

有利于提高个体自尊水平的做法包括（）。

A、提高抱负水平
B、被父母赞许
C、理性地社会比较
D、扬长避短

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相似问题和答案

第1题：

影响自尊的因素包括（）。
(A)亲子行为（B)抱负水平
(C)社会比较（D)行为表现的反馈

答案：A,B,C,D

解析：

影响自尊的因素包括：①家庭中的亲子关系，②行为表现的反馈，③选择参与和扬长避短，④根据相似性原理理性地进行社会比较。自尊=成功/抱负。

第2题：

可以提高个体自尊水平的因素包括（）。
(A)选择参与 (B)正确的社会比较
(C)扬长避短 (D)成功的行为

答案：A,B,C,D

解析：

成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，有益于增加自尊。根据相似性原理，选择与自己地位、身份相似的人进行比较，将使个体处于恰当的位置，有利于增加自尊。

第3题：

个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要，这是( )

A、成就动机

B、抱负水平

C、社会赞许性动机

D、安全需要

E、亲和动机

参考答案：E

第4题：

影响自尊的因素包括（）。多选

A. 亲子行为
B. 抱负水平
C. 社会比较
D. 行为表现的反馈

答案：A,B,C,D

解析：

知识点：社会心理学 /自我
影响自尊的因素：（1）家庭中的亲子关系，一些亲子行为有助于培养高自尊。（2）行为表现的反馈。成功行为的反馈可以提高个体的自尊水平。（3）选择参与和扬长避短。选择个体合适的能取得成就或者成功的活动。（4）根据社会相似性原理理性的进行社会比较。在课本“自尊的定义”内容中，詹姆士提出了一个自尊的经典公式：自尊＝成功／抱负。从理解上来看，抱负水平是应该列入影响因素。

第5题：

下列说法正确的是()。(2009-11)

A:尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平
B:选择相似的人进行社会比较，有利于增加自尊
C:自尊是一种缺失性需要
D:成功的行为反馈可提高个体的自尊水平

答案：A,B,D

解析：

第6题：

有利于提高个体自尊水平的做法是（）。
(A)与比自己年龄小的人比较（B)扬长避短
(C)与比自己优秀的人比较（D)取长补短

答案：B

解析：

成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，有益于增加自尊。根据相似性原理，选择与自己地位、身份相似的人进行比较, 将使个体处于恰当的位置，有利于增加自尊。

第7题：

可以提高人体自尊水平的因素包括( )。

A.选择参与
B.理性的社会比较
C.扬长补短
D.成功的行为

答案：A,B,D

解析：

选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，扬长避短，有益于增加自尊。

第8题：

以下哪项不属于亲和动机的作用

A、满足个体某些社会性需要

B、获得信息

C、减轻心理压力

D、提高抱负水平

E、亲和可使个体避免窘境

参考答案：D

第9题：

有利于个体提高自尊水平的是()。单选

A.遭遇失败
B.接受挫折教育
C.扬长避短
D.做事追求完美

答案：C

解析：

【家庭中亲子因素】一些亲子行为有助于培养高自尊【行为表现的反馈】特别是成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。【选择参与和扬长避短】选择那些适合个体，能取得成就或成功的活动，有益于增加自尊。【根据相似性原理正确进行社会比较】在社会比较中如何选择坐标系是极其重要的。根据相似性原理，选择地位、身份相似的人与之比较，将使个体处于恰当的位置，会增加自尊。【自尊=成功/抱负】

第10题：

有利于提高个体自尊水平的做法包括（）。多选

A. 提高抱负水平
B. 被父母赞许
C. 理性地社会比较
D. 扬长补短

答案：B,C

解析：

知识点：社会心理学 /自我
詹姆士自尊经典公式：自尊=成功/抱负。抱负与自尊成反比，A错误。影响自尊的因素①一些亲子行为有助于培养孩子的高自尊。②成功行为的反馈可提高个体的自尊水平。③选择参与和扬长避短。④根据相似性原理理性地进行社会比较。BC正确。注意扬长避短和扬长补短，书上是扬长避短，碰到扬长补短的时候，不要选。

有利于提高个体自尊水平的做法包括（）。A、提高抱负水平B、被父母赞许C、理性地社会比较D、扬长避短

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