心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。

题目

心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。

  • A、班杜拉
  • B、维果茨基
  • C、皮亚杰
  • D、巴普洛夫
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第1题:

()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

B、动作发展对情感发展起决定性的作用

C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


参考答案:C

第2题:

动作是婴儿心理发展的( )。

A.动力

B.内因

C.源泉或前提

D.根本原因


正确答案:C

第3题:

()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

C、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反

D、动作发展与心理发展毫无关系


参考答案:A

第4题:

概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是(  )

A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B.适应的本质在于主体与环境的平衡
C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介
D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

答案:A,B,C,D
解析:

第5题:

[单选题] 心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是(  )的观点。

A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫

答案:C
解析:
皮亚杰认为,心理既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的经验,而起源于动作,即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来的无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激,发出自己需求的信号,与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作,都在儿童的心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。

第6题:

婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。

A.动作发展是心理发展的源泉或前提

B.婴儿动作是心理发展的外部表现

C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展

D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


正确答案:ABCD

第7题:

婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。

A.动作发展是心理发展的源泉或前提

B.婴儿动作是心理发展的外部表现

C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展

D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


正确答案:ABCD

第8题:

婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()等。

A.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之相反

B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反

C.动作发展测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展对心理发展起决定性的作用。


参考答案:C

第9题:

心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点单选

A. 班杜拉
B. 维果茨基
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫

答案:C
解析:
知识点: 发展心理学 /发展动因
皮亚杰认为,心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作。即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介。

第10题:

婴儿最初的动作是无意的,以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的()规律。


正确答案:无有

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