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心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（）观点。

题目
单选题
心理起源与动作，动作是心理发展的源泉，这是（）观点。
A

班杜拉

B

维果茨基

C

皮亚杰

D

巴普洛夫

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第1题：

()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反

B、动作发展对情感发展起决定性的作用

C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反


参考答案：C

第2题：

动作是婴儿心理发展的（ ）。

A．动力

B．内因

C．源泉或前提

D．根本原因


正确答案：C

第3题：

()这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反

C、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D、动作发展与心理发展毫无关系


参考答案：A

第4题：

概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点是（　　）

A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B.适应的本质在于主体与环境的平衡
C.动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介
D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

答案：A,B,C,D
解析：

第5题：

[单选题] 心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（　　）的观点。

A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫

答案：C
解析：
皮亚杰认为，心理既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的经验，而起源于动作，即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来的无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激，发出自己需求的信号，与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作，都在儿童的心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。

第6题：

婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。

A．动作发展是心理发展的源泉或前提

B．婴儿动作是心理发展的外部表现

C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展

D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展


正确答案：ABCD

第7题：

婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。

A．动作发展是心理发展的源泉或前提

B．婴儿动作是心理发展的外部表现

C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展

D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展


正确答案：ABCD

第8题：

婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()等。

A.动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之相反

B.1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反

C.动作发展测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展对心理发展起决定性的作用。


参考答案：C

第9题：

心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是()的观点单选

A. 班杜拉
B. 维果茨基
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫

答案：C
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
皮亚杰认为，心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的经验，而是起源于动作。即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。

第10题：

婴儿最初的动作是无意的，以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的（）规律。


正确答案:无有

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