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葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。

题目

葛塞尔发展程序表按月份显示儿童在（）等方面的大致发展水平。

  • A、运动水平
  • B、适应性
  • C、语言
  • D、社会性
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第1题：

最早的一个发展顺序量表的范例是（ ）发展程序表。

A．贝利

B．皮亚杰

C．葛塞尔

D．比内


正确答案：C

第2题：

在格塞尔发展量表中，测量婴儿行为发展水平使用的指标为

A.教育商数
B.情绪商数
C.智力商数
D.发展商数

答案：D
解析：
格赛尔的格赛尔发展顺序量表将婴儿的行为系统的建立看作是一个有次序的过程，反映了神经系统的不断成长和功能的分化，因而可以把每个成熟阶段的行为模式作为智能诊断的依据。用两个分数的比率制定的量表就是发展商数，发展商数主要包括比率智商、教育商数、成就商数。

第3题：

葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在（ ）等方面的大致发展水平。

A．运动水平

B．适应性

C．语言

D．社会性


正确答案：ABCD

第4题：

塞尔曼的儿童观点采择发展阶段。


正确答案: 塞尔曼把3岁到青春期儿童观点采择的发展5个阶段或水平：
阶段0.自我中心或未分化的观点（3~6岁），儿童只知道自己的观点，意识不到别人的观点；
阶段1.社会信息的观点采择（6~8岁），儿童认识到人们能由于他们自己不同的观点，但相信这是由于个人所接受到的信息的不同；
阶段2.自我反省的观点采择（8~10岁），他们能够考虑对方的观点；
阶段3.相互的观点采择（10~12岁），儿童能够同时考虑自己和别人的观点并且认识到别人也这么做；
阶段4.社会和习俗系统的观点采择（大致12~15岁以上），青少年期望他人考虑和采纳其社会群体中大多数人所持的意见。

第5题：

在格塞尔看来，成熟是如何从一种发展水平向另一种发展水平发展的？（）

  • A、突然转变
  • B、阶段连续
  • C、逐渐过渡
  • D、线性连续

正确答案:A

第6题：

格塞尔发展顺序量表，其中按月份显示儿童在（　　）等方面的大致发展水平

A.运动水平
B.适应行为
C.言语
D.社会性

答案：A,B,C,D
解析：
它适用于4周至6岁的儿童。包括四大行为领域：运动发展、适应行为、语言发展和个人一社会行为。

第7题：

在格塞尔看来，儿童的生理成熟从一种发展水平到另一种发展水平的方式是（）

  • A、突然转变
  • B、阶段连续
  • C、逐渐过渡
  • D、线性连续

正确答案:A

第8题：

发展顺序量表（ ）。

A．是根据儿童的心理特质(如智力、技能等)随着成长时间以有规律的方式发展进行评估的发展常模

B．葛塞尔发展程序表即是其中之一

C．可按月份显示儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面评估其大致发展水平

D．可显示智力年龄


正确答案：ABC

第9题：

维果斯基的“最近发展区”指的是（）

  • A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
  • B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
  • C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
  • D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

正确答案:B

第10题：

柯尔伯格认为儿童的品德发展水平与其（）发展水平直接相联系。

  • A、想像
  • B、情感
  • C、思维
  • D、意志

正确答案:C

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