针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。A、老师B、同学C、父母D、照料者

题目

针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。

A、老师
B、同学
C、父母
D、照料者

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第1题：

关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中不正确的是（）。

A．CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意

B．CBCL家长用版本必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写

C．CBCL家长用版本适用的年龄范围为4岁～16岁的儿童和少年

D．CBCL是行为问题的筛查工具，而非诊断工具

正确答案：B

第2题：

CBCL具有（）方式。

A．家长评

B．老师评

C．年长儿童自评

D．儿童自评

正确答案：ABC

第3题：

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()

A.学前儿童、学前儿童的家长组成

B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成

C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

参考答案：D

第4题：

儿童期性心理咨询的对象包括( )。多选

A. 有性心理问题的儿童
B. 问题儿童的家长
C. 问题儿童的同学
D. 问题儿童的老师

答案：A,B

解析：

知识点：咨询心理学 /性心理
儿童期性心理咨询，按咨询对象可分为两类：一是对有性心理问题的儿童进行咨询，二是对问题儿童的家长进行咨询。第一类咨询，是为了解除儿童的性困惑；第二类咨询，是为了指导家长如何对孩子进行性教育。

第5题：

儿童期性心理咨询的对象包括( )。
(A)有性心理问题的儿童（B)问题儿童的家长
(C)问题儿童的同学（D)问题儿童的老师

答案：A,B

解析：

儿童期的性心理咨询，按咨询对象可分为两类：一是对有性心理问题的儿童进行咨询；二是对问题儿童的家长进行咨询。第一类咨询，是为了解除儿童的性困惑；第二类咨询，是为了指导家长如何对孩子进行性教育。

第6题：

儿童口腔行为管理的主要参与者不包括

A、医师

B、护士

C、家长

D、儿童本人

E、幼儿园老师

参考答案：E

第7题：

针对幼儿园儿童用含氟牙膏刷牙是否可行，老师和家长提出不少意见，口腔保健人员肯定了正确的意见是

A.幼儿园儿童不能用含氟牙膏

B.由老师控制牙膏用量监督刷牙

C.用氟浓度高的牙膏问题不大

D.只用保健牙刷刷牙就行

E.儿童改用含氟漱口液

正确答案：B
幼儿园儿童为3岁以上幼儿可服用氟片和用含低浓度的牙膏刷牙，但需要在老师的控制下以免用牙膏过量误吞而氟摄入过量，所以B正确，A、C错误。儿童只用保健牙刷不能像含氟牙膏那样有效保护牙齿，因为幼儿本身刷牙清除菌斑不够彻底，所以需要辅助用氟来防龋，所以D错误。漱口水中含氟量比较高所以幼儿误吞后危害更大，所以E不选，此题选B。考点：幼儿口腔保健特点

第8题：

关于儿童行为量表，正确的说法包括( )。

(A) 该量表的英文名称是CBCL

(B) 该量表是供家长用的自评量表

(D) 该量表被证明是有效的诊断工具

正确答案：AC

第9题：

关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（　　）。

A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具，而非诊断工具

答案：A,C,D

解析：

第10题：

关于CBCL实施的注意事项中，下列说法中正确的是（）。
(A) CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法，在选择使用时要十分注意
(B) CBCL家长用版本，必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
(C) CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
(D) CBCL是行为与情绪问题的筛查工具，而非诊断工具

答案：A,C,D

解析：

针对4～16岁儿童的家长用CBCL，可由熟悉儿童的（）进行评定。A、老师B、同学C、父母D、照料者

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