作为老师,既需要权威者的角色,又需要是学生朋友的角色,这两种角色

题目

作为老师,既需要权威者的角色,又需要是学生朋友的角色,这两种角色有时难以协调,这是()。

  • A、角色内冲突
  • B、角色失调
  • C、角色不清
  • D、角色间冲突
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

教师所扮演的职业角色包括()

A.朋友角色
B.管理者角色
C.研究者角色
D.父母与朋友的角色

答案:A,B,C,D
解析:

第2题:

教师的职业角色主要有( )

A.传道者角色
B.授业、解惑者角色
C.示范者角色
D.管理者角色
E.父母与朋友角色

答案:A,B,C,D,E
解析:
教师的职业角色还包括研究者角色。

第3题:

张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是

A、角色间冲突

B、角色内冲突

C、角色不清

D、角色失调

E、角色失败


参考答案:A

第4题:

教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角色之间的冲突属于多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突。


正确答案:正确

第5题:

团体指导者必须既扮演局外人角色,又扮演局内人角色。


正确答案:正确

第6题:

—般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。
A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色


答案:D
解析:
教师的职业角色不包括服务者的角色。

第7题:

团体指导者必须既扮演局外人角色,又扮演局内人角色。

A

B



第8题:

萧老师在教学过程中,除了注重教学内容的科学性和实验性,还想方设法使学生时刻处于良好的情绪状态,从而保证教学活动顺利进行。这些做法表明萧老师扮演的是()


A.心理健康调节者的角色

B.朋友的角色

C.榜样的角色

D.知识传授者的角色

答案:A
解析:

第9题:

大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。

  • A、压力很大的生涯阶段
  • B、各个角色都要扮演好
  • C、明确阶段角色,扮演好相关角色
  • D、需要与人合作完成

正确答案:C

第10题:

一般来说。教师所扮演的职业角色不包括( )

  • A、朋友角色
  • B、示范者角色
  • C、研究者角色
  • D、服务者角色

正确答案:D

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