专题讨论法一般是邀请5人以下，在一个有经验的主持人引导下就某一主题开展讨论

题目

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第1题：

在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是A、专题小组讨论

B、小组讨论

C、群体小组讨论

D、专题讨论

E、专题目标人群讨论

研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是A、调查法

B、观察法

C、访谈法

D、座谈法

E、现场调查法

调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是A、个人访谈法

B、双人访谈法

C、深入访谈法

D、面对面访谈法

E、直接访谈法

参考答案：问题 1 答案：A

问题 2 答案：B

问题 3 答案：C

第2题：

小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是

A:选择适当的主持人
B:做好充分准备工作
C:掌握小组讨论的技巧
D:安排好小组人员座位排列
E:现场提出讨论主题

答案：E

解析：

为确保小组讨论效果，讨论前应明确讨论主题，首先拟定讨论提纲。

第3题：

在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）A、专题小组讨论

B、小组讨论

C、群体小组讨论

D、专题讨论

E、专题目标人群讨论

研究者通过调查对象所处环境的现场观察，获得有关研究内容的第一手资料是（）A、访谈法

B、观察法

C、调查法

D、座谈法

E、现场调查法

参考答案：问题 1 答案：A

问题 2 答案：B

第4题：

A.热身讨论
B.一般讨论
C.深入讨论
D.小组讨论
E.焦点讨论

主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题，并引导讨论方向的是

答案：C

解析：

第5题：

在专题讨论阶段，主持人应及时处理讨论中遇到的

A.冷场、跑题
B.失去秩序
C.回绝现象
D.陷入僵局
E.厌倦情绪

答案：A

解析：

陷入僵局和厌倦情绪都是小组讨论培训中容易出现的问题；失去秩序是头脑风暴法容易出现的问题；回绝现象则是在劝说他人不要发生婚前性行为时经常遭遇的，因此，最佳答案是A。

第6题：

教师互助中的对话的具体形式有()。

A.信息交换、经验分享、经常会谈

B.信息交换、经验分享、深度讨论

C.信息交换、经验分享、深度会谈、专题讨论

D.信息交换、经验分享、经常会谈、深度讨论

参考答案：C

第7题：

A.热身讨论
B.一般讨论
C.深入讨论
D.小组讨论
E.焦点讨论

通过主持人询问一般性、不敏感的问题，自然进入主题的是

答案：A

解析：

第8题：

小组讨论是指在一位主持人的带领下，一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。确保小组讨论效果的关键点不包括

A、选择适当的主持人

B、做好充分准备工作

C、掌握小组讨论的技巧

D、安排好小组人员座位排列

E、现场提出讨论主题

参考答案：E

第9题：

在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是
A.专题小组讨论
B.小组讨论
C.群体小组讨论
D.专题讨论
E.专题目标人群讨论

答案：A

解析：

第10题：

“两学一做”学习教育四次专题讨论的主题是什么？

正确答案: 各级党组织每2个月围绕一个专题组织全体党员进行1次专题讨论。
4月底前，要围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题；
6月底前，围绕“坚定信仰信念、增强规矩意识”主题；
8月底前，围绕“强化宗旨意识、联系服务群众”主题；
10月底前，围绕“发挥党员作用、勇于担当作为”主题，组织党组织班子成员和广大党员开展专题讨论。

专题讨论法一般是邀请5人以下，在一个有经验的主持人引导下就某一主题开展讨论

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