项羽乃疑范增与汉有私，稍夺之权。
第1题：
简述《史记·项羽本纪》描写人物的主要手法。
A.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征;二是细节描写。如鸿门宴上项伯三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，垓下之围的刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与曹无伤，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
B.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了官渡之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和项庄对刘邦送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如官渡之战之以弱胜强，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
C.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
第2题：
司马迁的《鸿门宴》生动地记述了（）明争暗斗、剑拔弩张的斗争经过。
A刘邦、项羽
B刘备、项羽
C范增、张良
D项伯、樊哙
第3题：
选出下面叙述不符合原文意思的一项是（ ）。
A．玉块是半圆的佩玉。“块”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦
B．刘邦为自己开脱责任，其表明产生矛盾的原因有两个：一个是不自意能先入关破秦，二是有小人之育
C．“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率
D．项庄拔剑舞是听从范增安排要杀刘邦，项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦
第4题：
毛泽东的“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”中的“霸王”指的是（）
第5题：
范增曾被项羽派去劝说韩信背叛刘邦。
第6题：
下列句子中，"稍"用作副词表"稍微"之义的是：
A、项王乃疑范增与汉有私，稍夺之权。(史记?项羽本纪)
B、其后，秦稍蚕食诸侯。(史记?魏公子列传)
C、仆自去年八月来，痞疾稍已，往时间一二日作，今一月乃二三作。(柳宗元《与李翰林连书》)
D、如水清冷，便有极清处，有稍清处。(朱子话类)
第7题：
项梁骄傲自满时，谁曾规劝过他？（）
第8题：
秦朝末年，起义军攻入咸阳后，命令火烧阿房宫的人物是：()
A、项梁
B、范增
C、刘邦
D、项羽
第9题：
“楚虽三户，亡秦必楚”这句话出自（）之口。
第10题：
下列句中“稍”作“逐渐”之义的是（）