（）主张将第一语言和第二语言加以对比，两种语言相同或相近的地方将有助于第二语言的学习，反之则阻碍第二语言的学习。
第1题：
如何区分：母语、目的语、第一语言、第二语言？
第2题：
一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是（）。
第3题：
A、母语和外语
B、第一语言和第二语言
C、本族语和非本族语
D、第二语言和外语
第4题：
按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。
第5题：
第一语言和第二语言
第6题：
关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（）
第7题：
按国家的界限区分出的是（）。
第8题：
A、第一语言和第二语言
B、母语和外语
C、本族语和非本族语
D、目的语
第9题：
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。
第10题：
说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。