你的一位好朋友要去美国留学，在非语言交际方面，你该如何帮助他？
第1题：
六十、你觉得你在时间安排运用方面的能力如何?
我想我在时间运用方面相对是做的比较好的。事实上每当早上开始上班时或每当我接到一个新任务时，我都会事先做好计划，把自己的工作分为若干个步骤，每一个步骤都计划好完成的时间，并且严格按计划来完成。我的经验告诉我这是一个管理时间的好方法，这样也会使我的效率更高。
要点介绍：
1、凡是这种问到“能力”或“态度”的问题往往很难正面回答，因为非常虚，你没办法当场证实自己的“能力”或“态度”。
2、一个小技巧是不正面回答，而是偷换概念，转成做事情的“流程”。这样一来便于回答，二来可以从侧面证实你的“能力”或“态度”。
第2题：
第3题：
A.到美国购买股票、债券、基金
B.到美国买房
C.到美国留学、旅游
D.到美国办厂
第4题：
假如你毕业后到外企工作，你认为该如何成为一名成功的跨文化交际者？
第5题：
有些人说：“佛教和其他宗教没什么两样，都是行善的。”对此观点你怎么认为？为什么？你身边若有持这种论调的人，你打算如何帮助他？
第6题：
小明平时学习挺好，但是一到考试发挥就很不理想，他很沮丧，如果你是他的班主任老师，你该如何去帮助他？
答案要点提示：
（1）坚持因材施教的原则，具体问题具体分析。
（2）指导其正确的面对挫折：一切分析原因，找到问题解决的方法。在共同分析问题作出假设时，利用耶基斯-多德森定律。
（3）利用皮格马利翁效应，表现教师的期待和信任。
第7题：
在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）
第8题：
快下班时来了一位客户，你微笑着对他说：“欢迎光临，很高兴为您服务。”但你不时地偷看手表，这种非语言交流表明客户受欢迎。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
假如你要出国留学，你认为该作哪些准备工作以应对即将开始的跨文化交际？
第10题：
如果你的一位下属喜欢争强好胜，你将如何与他相处？