教学过程是学生积累直接经验的过程。
第1题:
美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。
第2题:
教学过程是( )。
A.促进教师教的过程
B.老师教学生认识世界的过程
C.学习直接经验的过程
D.形成操作技能的过程
第3题:
__________ 认为,“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。
第4题:
第5题:
教学过程是以学生认识为基础的 【 】
A.促进学生身心发展的过程
B.形成操作技能的过程
C.促进教师教的过程
D.学习直接经验的过程
第6题:
.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.凯洛夫
C,杜威
第7题:
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向
第8题:
19世纪末,美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。
第9题:
第10题: