将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。
第1题：
A、学分制
B、学年制
C、年级制
D、学科制
答案：A
解析：
“学分”是用来计算学生学习份量的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1时学术工作并且连续一个学期的量，它不包括学生与教师或同学进行的课外讨论与交流、准备考试以及从事其他与课程有关但与课程教学无直接联系的学术工作的量。这个关于学分的定义是由美国卡内基教学促进基金会提出的，并得到了广泛的认可。用学分来衡量学生学习的量便是学分制，又称学分累计制。第2题：
1931年国民政府颁布《学分制划分办法》，提出实行（）
A.学年制
B.学分制
C.学年制兼学分制
D.学时制
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
第6题：
世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。()
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：