论述教学过程教师主导作用与学生主动性相结合的内涵与运用要求。

题目

论述教学过程教师主导作用与学生主动性相结合的内涵与运用要求。

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第1题:

联系实际,请阐述在教学过程中将教师主导作用与学生主动性相结合的措施。


正确答案:

第2题:

充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合

答案:A
解析:
教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织。

第3题:

教学过程的基本特点有( )

A.电教手段与传统手段相结合

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.教学过程中知、情、意统一

E.教师主导作用与学生能动性相结合


正确答案:BCDE

第4题:

教学过程的基本特点有()。
A.电教手段与传统手段相结合
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教学过程中知、情、意的统一
E.教师主导作用与学生能动性相结合


答案:B,C,D,E
解析:
答案为BCDE。教学过程主要具有以下几个基本特点:(1)间接经验与直接经验相结合;(2)掌握知识与发展智力相统一;(3)教学过程中知、情、意的统一;(4)教师主导作用与学生能动性相结合。

第5题:

教育过程中,教师的主导作用主要表现在(  )

A 、 控制教学过程
B 、 控制学生
C 、 塑造学生
D 、 发挥学生的主动性

答案:D
解析:
教育过程中,教师的主导作用主要表现在发挥学生的主动性。

第6题:

结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。


答案:
解析:
高校教师主导作用,应更多地体现在学习方法的指导,学术思想的启发,研究方法的训练。而学生的主动性,则体现在教师要放手让学生自己在知识的海洋中去摸索,学会思索和探索,体验成功的乐趣。在这中间,教师要做的,是为他们指引方向,使他们少走弯路。但是,路还是要让他们自己来走才行。

第7题:

高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则?


答案:
解析:
(1)充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织;
(2)运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考;
(3)激励学生学习的主动性、自觉性与积极性,从而不断激发他们的事业心和进取心;
(4)对学生严格要求。

第8题:

以下对教学过程基本特点的表述,错误的是( )

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.教学过程是知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合


正确答案:C

第9题:

举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”。


答案:
解析:
(1)教师的主导作用是使教学过程高效进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,两者缺一不可。在教师过程中要将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来。(2)贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”应注意以下几个方面:第一,充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动引导;第二,善于提出问题,启发学生积极思考;第三,激励学生学习的自觉性与积极性。

第10题:

在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

  • A、教与学双方是相辅相成的关系
  • B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
  • C、教师的主导作用是客观存在的
  • D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
  • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

正确答案:A,C,E

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