在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向隐性知识的

题目

在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的()。

  • A、社会化
  • B、外在化
  • C、内隐化
  • D、组合化
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

野中郁次郎、竹内弘高从存在论角度将知识按表现形式不同进行分类,其中一种类型为()。

A.隐含知识

B.经验知识

C.思维知识

D.逻辑知识


参考答案:A

第2题:

简述野中郁次郎等人的组织学习中知识的创造与转化过程。


正确答案:野中郁次郎等人提出了知识在组织中的创造与转化的组织学习模式,即“SECI”螺旋上升式组织学习模型。他们将知识划分为显性知识和隐性知识两种。显性知识是指能够用数据、科学公式、说明书和手册等形式出现,用正式系统的语言来表述以及能够实现共享的知识;隐性知识是指那些包含技术和认知的因素且难于用语言来表达和传播的知识。野中郁次郎等人认为组织学习是组织中隐性知识内获取、创造和传播的过程,据此他们提出了组织学习与知识转换过程的SECI模型,用来描述组织创造和转换的过程。

第3题:

日本的野中郁次郎和竹内广孝认为知识分为纯粹理性和实践理性知识。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案: 错误

第4题:

知识活动中,显性知识向隐性知识转化的过程是()


正确答案:内化

第5题:

简述SECI模型的4个知识转化阶段。


正确答案:SECI模型即社会化、外在化、组合、内化模型。第一个阶段,社会化是隐性知识向隐性知识转换,通过观察、模仿、和亲身实践来共享经验;第二个阶段,外在化就是利用类比、隐喻和假设将隐性知识清楚地表述。即隐性知识向显性知识的转换;第三个阶段,组合是通过信息处理实现显性知识向显性知识的转换,是将员工脑中的显性知识碎片系统化为组织知识的过程;第四个阶段,内化是显性知识向隐性知识的转换,是员工将系统化的显性知识用到工作中,并创造出新的隐性知识。这四个转换交互循环就是组织知识创新的基础。

第6题:

一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。

  • A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
  • B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识
  • C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识
  • D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

正确答案:B

第7题:

从隐性知识具有高度个性化的定义看,在组织中不存在组织的隐性知识。


正确答案:正确

第8题:

创造知识的途径包括()。

A.隐性知识到隐性知识

B.隐性知识到显性知识

C.显性知识到显性知识

D.显性知识到隐性知识


参考答案:ABCD

第9题:

知识活动中,隐性知识向另一隐性知识转化的过程是()


正确答案:社会化

第10题:

野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播,又称为可文本化的知识。


正确答案:正确

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