通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属

题目

通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。

  • A、知识的基础性
  • B、知识的经典性
  • C、内容的综合性和广泛性
  • D、教育形式的多样性和灵活性
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第1题:

通才教育是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。

A.通识教育
B.全才教育
C.素质教育
D.英才教育

答案:A
解析:
相对于专才教育而言,通才教育是一种通识教育,其目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问、高级思维,能自我激励、自我发展的人才,它实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。因此,本题选A。

第2题:

什么是通才教育通才教育的特征有哪些


答案:
解析:
(1)通才教育的概念
通才教育是一种通识教育,其目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问、高级思维,能自我激励、自我发展的人才。它实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。
(2)通才教育的特征
①传授的知识侧重基础性和经典性。通才教育非常重视基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的训练,重视培养学生解决各种复杂问题的能力。
②教育内容的综合性和广泛性。通才教育的教学内容相当丰富,它不仅涵盖了多个学科领域,而且还充分体现了学科之间的相互交叉、渗透和综合。
③教育形式的多样性和灵活性。通才教育的目标可以通过各种不同的途径来实现,如设置通博类型的课程,开设综合学科讲座,举办专题讨论会等。

第3题:

美育也称审美教育。它是以陶冶情感、培养情操为特征,以生动形象为手段,提高学生感受美、理解美、创造美的能力,进而促进学生全面、自由发展的一种教育形式。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

()教育是一种通识教育,其目的是为了培养具有高尚情操、有高深学问、高级思维,能自我激励、自我发展的人才,它是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶,概括起来有三个明显特征:(),(),()


正确答案:通才;传授知识的基础性和经典性;教育内容的综合性和广泛性;教育形式的多样性和灵活性

第5题:

《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

A.情感教育
B.培养良好行为习惯
C.思想教育
D.情感教育和培养良好行为习惯

答案:D
解析:
《幼儿园工作规程》第二十六条规定,幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

第6题:

我国古代的高等教育实行的是一种( )。

A.专才教育
B.英才教育
C.大众教育
D.通才教育

答案:D
解析:
在我国殷商、西周时期,高等教育的培养目标是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教育内容以“六艺”为主。春秋以来,儒家学派占主导地位。儒家学派倡导以“仁”为核心的教育思想,学习者重在修身。由此看来,我国古代的高等教育实行的是一种通才教育。答案为D。

第7题:

通才教育实行的是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。


答案:
解析:
博雅教育

第8题:

陶冶教育法包括()陶冶、环境陶冶、艺术陶冶和人格陶冶四个方面的陶冶教育。

A、情感

B、感受

C、感想

D、真情


参考答案:A

第9题:

家庭情商教育的主要任务有()

  • A、陶冶儿童的道德情感
  • B、训练儿童的劳动技能
  • C、提高儿童的情感技能
  • D、培养儿童的自主精神

正确答案:A,C,D

第10题:

家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。

  • A、陶冶儿童的道德情感
  • B、训练儿童的和会技能
  • C、提高儿童的情感技能
  • D、培养儿童的自主精神

正确答案:A

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