根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
泰勒在目标评价原理的基础上,结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,可概括为四个步骤或阶
段。其中,最为关键的一步是 【 】
A.确定课程目标
B.根据目标选择课程内容
C.根据目标组织课程内容
D.根据目标评价课程
第3题:
A.整合经验
B.解构经验
C.组织经验
D.总结经验
第4题:
第5题:
第6题:
A、确立教育目的
B、选择学习经验
C、组织学习经验
D、评价学习结果
第7题:
第8题:
在泰勒看来,课程编制的首要步骤是( )
A 确定教育目标
B 选择学习经验
C 组织学习经验
D 评价教育目标
第9题:
第10题:
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
A博比特
B泰勒
C惠勒
D布鲁纳