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新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与（）的关系。

题目

新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与（）的关系。

  • A、道德素质
  • B、道德创新
  • C、道德观念
  • D、道德意识
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第1题：

简述如何加强新时期思想道德建设。


正确答案:思想道德建设解决是精神支柱和精神动力的问题。思想道德建设决定中国特色社会主义文化建设的性质，是文化建设的重要内容和中心环节。形成共同理想和精神支柱是思想道德素质建设的首要任务。加强思想道德教育要以“三个面向”和“四有”标准、社会主义荣辱观为指导。思想道德建设的几个方面：从市场经济的需要和实际出发，建设不同层次、不同职业要求，规范力、引导力强的道德体系。培育文明的道德风范，倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范；注重人文关怀和心理疏导。要把先进性要求同广泛性要求结合起来。要区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，追求更高层次的思想道德境界。要加强和改进思想政治工作，教育与管理相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，形成职责明确，齐抓共管，覆盖整个社会的工作机制，增强针对性和实效性。

第2题：

师德建设的核心是必须处理好（）。

  • A、与教师职业的关系
  • B、与学生的关系
  • C、与自身的心理和行为的关系
  • D、与家长的关系

正确答案:A,B,C

第3题：

首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”，首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，使得我国师德建设体系覆盖了大中小学，将教师的道德建设推向了一个新阶段，不仅教师的道德行为有了更明确的准则，师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设，应该承担起引领社会道德建设的责任。因为，师德是社会道德的标杆。
这段文字主要说明了：

A.七条“红线”的意义
B.七条“红线”的历史背景
C.七条“红线”的内容
D.七条“红线”的出台原因

答案：A
解析：
由“首次划定”“首次明确”“推向了一个新阶段”“有了更明确的准则”“有了更明确的长效措施”等表述可知，文段主要强调的是七条“红线”的意义。故本题选A。

第4题：

推进高校师德建设应注意调动教师的（）。

  • A、积极性
  • B、主动性
  • C、向师性
  • D、复杂性

正确答案:B

第5题：

构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有（）。

  • A、为加强和改进师德工作提供制度保障
  • B、为加强和改进师德工作提供新的工作途径
  • C、为加强和改进师德工作提供有效的工作机制
  • D、有利于处理好教学与科研的关系

正确答案:A,B,C

第6题：

师德建设的核心是必须处理好与（）的关系、学生的关系以及与（）的关系。


正确答案:教师职业；自身的心理和行为

第7题：

新时期高校师德建设将会成为（）。

  • A、社会共识
  • B、社会热点
  • C、社会现象
  • D、社会规范

正确答案:A

第8题：

试述师德建设的核心为什么必须处理好“三个关系” 。


答案：
解析：
第一，是处理好与教师职业的关系，即教师要有敬业精神；
第二，要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心；
第三,要处理好与自身的心理和行为的关系，这意味着教师要为人师表，人格高尚，克制私心。

第9题：

创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。


正确答案:正确

第10题：

如何充分激发高校教师加强师德建设的自觉性？


正确答案: （1）广大高校教师要充分认识自己所承担的庄严而神圣的使命，发扬主人翁精神，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉，提升师德境界。
（2）要将师德修养自觉纳入职业生涯规划，明确师德发展目标。
（3）要通过自主学习，自我改进，将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质。
（4）要将师德规范积极主动融入教育教学、科学研究和服务社会的实践中，提高师德践行能力。
（5）要弘扬重内省、重慎独的优良传统，在细微处见师德，在日常中守师德，养成师德自律习惯。

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