知识是客观事物的主观表征，是主客观相统一的产物，因此知识具有（）
第1题：
第2题：
第3题：
心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（ ）
A．观念性
B．客观性
C．内潜性
D．简缩性
第4题：
把知识看成是主观经验的生产和个人的建构过程，知识是主观性与客观性的结合，知识的理解和获取打上了学习者个人的烙印。学习过程是学习者自主的、能动地获取发展的过程。这是（）知识观的观点。
第5题：
知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。
第6题：
第7题：
小学数学知识包含“客观性知识”和“主观性知识”。
第8题：
9 ． 心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像， 是客观事物的主观表征， 是知识、 信息。 因此， 心智技 能的对象具有 【 】
A ．观念性
B ．客观性
C ．内潜性
D ．简缩性
第9题：
建构主义强调是知识具有（）的特点。
第10题：
建构主义强调知识的特点是（）