根据学习材料自身意义性的强弱，精加工策略又可以分为（）。
第1题：
把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起，这种学习策略是()。
A、资源管理策略
B、目标导向策略
C、组织策略
D、精加工策略
第2题：
第3题：
将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为 （ ） A．认知策略 B．组织策略 C．复述策略 D．精细加工策略
第4题：
什么是精加工策略，常用的精加工策略有哪些？
第5题：
根据信息加工观点，学习策略可以分为精加工策略，（）和（）三种。
组织策略；复述策略
略
第6题：
第7题：
第8题：
A、组织策略
B、可用性策略
C、精加工策略
D、代表性策略
第9题：
适用于需要深入理解与思考才能把握内在深层意义的学习材料的学习策略是（）。
第10题：
根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）