全面质量管理数理统计方法中,“将收集到的数据按其属性进行分类、对

题目

全面质量管理数理统计方法中,“将收集到的数据按其属性进行分类、对比”的方法是()

  • A、排列图法
  • B、统计分析法
  • C、因果分析法
  • D、分层法
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相似问题和答案

第1题:

( )是把收集到的质量数据,按顺序分成若干间隔相等的组,以组距为横坐标,以落入各组的数据频数为纵坐标,按比例构成的若干矩形条排列的图。

A.数理统计方法
B.直方图法
C.因果分析图法
D.统计调查分析法

答案:B
解析:
本题考查的是常用的数理统计方法与工具。频数直方图即质量分布图,简称直方图,是把收集到的质量数据,按顺序分成若干间隔相等的组,以组距为横坐标,以落入各组的数据频数为纵坐标,按比例构成的若干矩形条排列的图。

第2题:

全面质量管理的一个特点就是要求运用数理统计方法进行质量分析和控制,使质量管理数据化。

A

B



第3题:

全面质量管理的方法,也就是数理统计的方法,它立足于对产品质量的事后检验。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

全面质量管理就是以(),依靠实际数据资料,作出正确判断,进而采取正确措施,进行质量管理。

  • A、质量监督为手段
  • B、法律法规为依据
  • C、监理控制为手段
  • D、数理统计方法为基本手段

正确答案:D

第5题:

全面质量管理要求运用数理统计方法进行质量分析和控制,是()。


正确答案:质量管理数据化

第6题:

按财富观进行分类是客户分类中按内在属性分类的一种。( )


答案:对
解析:
在理财规划中,客户按内在属性分类的标准包括:①按财富观分类;②按风险态度分类;③按交际风格分类。

第7题:

全面质量管理的一个特点就是要求运用数理统计方法进行质量分析和控制,使质量管理数据化。


正确答案:正确

第8题:

全面质量管理主要靠数理统计方法,不需要传统的管理经验。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法,其中“信息利用”是指()

  • A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制
  • B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析
  • C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程
  • D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法

正确答案:D

第10题:

()将数据根据使用目的,按其性质、来源、影响因素等进行分类的方法。

  • A、分层法
  • B、统计调查表法
  • C、鱼刺图法
  • D、直方图法

正确答案:A

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