健康教育评价的目的在于（）。A、确定计划达到预期目标的程度B、进一步确定优先项目C、进一步确定目标D、有助于制定策略E、有助于确定研究方法

题目

健康教育评价的目的在于（）。

A、确定计划达到预期目标的程度
B、进一步确定优先项目
C、进一步确定目标
D、有助于制定策略
E、有助于确定研究方法

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第1题：

健康教育与健康促进计划的评价目的是

A、确定健康教育计划的先进性与合理性

B、明确健康教育活动的数量和质量

C、确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素

D、总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

E、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求

参考答案：ABCDE

第2题：

健康教育与健康促进计划设计的基本步骤( )

A.社区需求评估
B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标
C.制定干预策略
D.制定计划实施方案
E.制定计划评价方案

答案：A,B,C,D,E

解析：

第3题：

确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群，并计划采用人际传播为主的教育策略，属于计划设计的

A、健康问题分析阶段

B、明确优先项目阶段

C、确定项目目标阶段

D、制定干预策略阶段

E、制定评价计划阶段

参考答案：D

第4题：

对健康教育评价的主要目的表述正确的是

A.确定健康教育计划的适宜性
B.确定健康教育计划的效益
C.确定健康教育计划的优劣程度
D.确定健康教育预期目标的可持续性
E.确定健康教育预期目标的可行性

答案：D

解析：

健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。

第5题：

健康教育评价的主要目的不包括下列哪项

A:确定健康干预的总体目标
B:确定健康教育计划的先进性和合理性
C:确定健康教育计划的执行情况
D:确定健康教育预期目标的实现及持续性
E:总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设

答案：A

解析：

健康教育评价的主要目标包括：①确定健康教育计划的先进性和合理性；②确定健康教育计划的执行情况；③确定健康教育预期目标的实现及持续性；④总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设。考生关注几种主要评价：过程评价，效应评价。过程评价的内容包括：①针对个体的评价内容；②针对组织的评价内容；③针对政策和环境的评价内容。效应评价的主要内容包括四个方面：倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。总结评价才能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据。

第6题：

对健康教育评价的主要目的表述正确的是

A:确定健康教育计划的效益

B:确定健康教育计划的适宜性

C:确定健康教育预期目标的可持续性

D:确定健康教育计划的优劣程度

E:确定健康教育预期目标的可行性

正确答案：C
解析：健康教育评价的主要目的包括确定健康教育计划的先进性和合理性、执行情况，预期目标的实现及持续性，以及总结健康教育的成功与不足之处。

第7题：

健康教育评价的目的在于（　　）
A.确定计划达到预期目标的程度
B.进一步确定优先项目
C.进一步确定目标
D.有助于制定策略
E.有助于确定研究方法

答案：A

解析：

第8题：

不属于健康教育目的是

A、确定健康教育的干预方案

B、确定健康教育计划的先进性和合理性

C、确定健康教育计划的执行情况

D、确定健康教育预期目标的实现及持续性

E、总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

参考答案：A

第9题：

健康教育评价的主要目的不包括下列哪项

A.确定健康干预的总体目标
B.确定健康教育计划的先进性和合理性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.确定健康教育预期目标的实现及持续性
E.总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设

答案：A

解析：

第10题：

作为健康教育专业人员，做健康教育计划设计，首先应该进行的是（）

A、制定评价计划
B、健康问题分析
C、确定优先项目
D、确定计划目标
E、制定干预策略

正确答案:B

健康教育评价的目的在于（）。A、确定计划达到预期目标的程度B、进一步确定优先项目C、进一步确定目标D、有助于制定策略E、有助于确定研究方法

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