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当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。A、为目标人群提供戒烟技能B、在家庭造成不吸烟的良好环境C、为目标人群提供帮助和鼓励D、对目标人群进行有关知识教育E、交流戒烟经验

题目

当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该（）。

  • A、为目标人群提供戒烟技能
  • B、在家庭造成不吸烟的良好环境
  • C、为目标人群提供帮助和鼓励
  • D、对目标人群进行有关知识教育
  • E、交流戒烟经验
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第1题：

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群


参考答案：问题 1 答案：C


问题 2 答案：D


问题 3 答案：B

第2题：

控烟项目中的吸烟者是

A.O级目标人群
B.一级目标人群
C.二级目标人群
D.三级目标人群
E.四级目标人群某社区制订控烟计划，其干预对象为目标人群。那么


答案：B
解析：
制订控烟计划时，考虑的一级目标人群是控烟项目中的吸烟者；二级目标人群是吸烟者的配偶。

第3题：

健康教育的目标是

A、传播健康信息

B、帮助目标人群树立健康观

C、使目标人群掌握保健技能

D、帮助目标人群学会利用卫生服务

E、帮助目标人群建立健康行为


参考答案：E

第4题：

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群

答案：C
解析：

第5题：

当目标人群处于知晓阶段应该

A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B.提供信息，进行说服教育
C.提供方法，鼓励尝试健康行为
D.支持强化，鼓励人们保持新行为
E.批评教育，矫正不良态度和行为

答案：C
解析：
人群处于知晓阶段应该提供方法，鼓励尝试健康行为。

第6题：

吸烟者配偶是

A.O级目标人群
B.一级目标人群
C.二级目标人群
D.三级目标人群
E.四级目标人群某社区制订控烟计划，其干预对象为目标人群。那么


答案：C
解析：
制订控烟计划时，考虑的一级目标人群是控烟项目中的吸烟者；二级目标人群是吸烟者的配偶。

第7题：

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群

答案：B
解析：

第8题：

健康教育的工作目标是

A.向目标人群传播知识

B.帮助目标人群掌握健康保健技能

C.帮助目标人群树立健康信念

D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为

E.创造有利于健康的环境


正确答案：D
略

第9题：

当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该

A.为目标人群提供戒烟技能
B.在家庭造成不吸烟的良好环境
C.为目标人群提供帮助和鼓励
D.对目标人群进行有关知识教育
E.交流戒烟经验

答案：D
解析：
当目标人群对控烟意义不太了解时，我们应该对目标人群进行有关知识教育。

第10题：

健康促进的工作目标是（）。

  • A、促进社会资源的合理分配
  • B、帮助目标人群掌握健康保健技能
  • C、帮助目标人群树立健康信念
  • D、促进目标人群建立健康行为
  • E、为促进健康而建立社会联盟

正确答案:E

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