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尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3

题目

尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97%为水分，而在30%的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。“血糖正常性糖尿”的临床意义是（）

  • A、心肌梗死
  • B、肝脏疾病
  • C、肢端肥大症
  • D、肾性肾小球肾炎
  • E、甲状腺功能亢进
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第1题：

根据以下材料，回答题

尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97％为水分，而在3％的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。病理性蛋白尿

导致病理性蛋白尿的因素很多，氨基糖苷类抗生素引起的是（ ）。 查看材料

A.肾毒性蛋白尿

B.溢出性蛋白尿

C.组织性蛋白尿

D.肾小管性蛋白尿

E.肾小球性蛋白尿


正确答案：A
此题暂无解析

第2题：

正常成人每天至少必须排出多少尿液才能清除体内的代谢废物?()

A.800ml

B.1000ml

C.500ml

D.1200ml


本题答案：C

第3题：

对于尿液的描述正确的是()。

A、正常人每日排出尿液1～2L，其中50%为水分

B、尿量的多少主要取决于肾小球滤过率和肾小管的重吸收

C、正常人的新鲜尿液呈弱碱性

D、正常人的尿量变化幅度不大

E、正常人的尿液中应不含有固体物质


正确答案：B

第4题：

共用题干
尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97%为水分，而在3%的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。病理性蛋白尿

以下药物中，可能使尿液酸碱度降低的是
A:氯化钾
B:氯化钠
C:氯化铵
D:硫酸镁
E:硫酸钠

答案：C
解析：

第5题：

共用题干
尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97%为水分，而在3%的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。病理性蛋白尿

在检查尿沉渣的项目中，最能提示“肾实质性病变”的阳性结果是
A:尿沉渣管型
B:尿沉渣结晶
C:尿沉渣磷酸盐
D:尿沉渣白细胞
E:尿沉渣胆红素结晶

答案：A
解析：

第6题：

为排除机体的代谢废物，每日最少尿量是

A.400ml

B.500ml

C.800ml

D.1000ml


正确答案：B

第7题：

共用题干
尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97%为水分，而在3%的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。病理性蛋白尿

导致病理性蛋白尿的因素很多，氨基糖苷类抗生素引起的是
A:肾毒性蛋白尿
B:溢出性蛋白尿
C:组织性蛋白尿
D:肾小管性蛋白尿
E:肾小球性蛋白尿

答案：A
解析：

第8题：

人体每日排出体内代谢废物所需的最少尿量是()。

A、300ml

B、400ml

C、500ml

D、800ml

E、1000ml


正确答案：C

第9题：

共用题干
尿液是人体泌尿系统排除的代谢废物，正常人每日排出尿液1000～3000ml；其中97%为水分，而在3%的固体物质中，主要含有有机物（尿素、尿酸、肌酐等蛋白质代谢产物）和无机物（氯化钠、磷酸盐、硫酸盐、铵盐等）。病理性蛋白尿

“血糖正常性糖尿”的临床意义是
A:心肌梗死
B:肝脏疾病
C:肢端肥大症
D:肾性肾小球肾炎
E:甲状腺功能亢进

答案：D
解析：

第10题：

初中生物《人体代谢废物的排出途径》
一、考题回顾
题目来源：5月18日 下午 浙江省杭州市 面试考题
试讲题目
1.题目：人体代谢废物的排出途径
2.内容：
代谢废物通过多种途径排出体外
人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄(excretion)。代谢废物的排出有不同途径：一部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出;二氧化碳和少量水分以气体的形式由呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐以及对人体有害的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出;还有某些代谢废物随粪便排出体外。



3.基本要求：
(1)要有过程性评价;
(2)有适当的板书设计;
(3)请在10分钟内完成上述任务。
答辩题目
1.简述排泄的意义?
2.你板书设计的理由是什么?


答案：
解析：
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
多媒体播放探究尿液成分的小视频，提问：尿液是什么颜色、什么气味的?尿液中到底含有什么物质?(尿中含有尿素、水和无机盐等。)
讲解这些物质都是细胞代谢的产物，这些代谢废物如何排出体外的?引入课题。
(二)新课讲授
1.人体产生的代谢废物
请学生说出：人体在生命活动的过程中会产生哪些物质呢?
(多余的水和无机盐、尿素、二氧化碳等都属于代谢废物。)
组织学生小组讨论，结合自身思考：人体有哪些排出代谢废物的途径?充分讨论后进行回答：
(1)排尿
绝大部分水，无机盐以及对人体有害的尿素等废物形成尿液，通过泌尿系统排出。
(2)排汗
可以通过排汗排出一部分代谢废物。请学生回忆汗液不小心滴落在嘴里是什么味道?(首先感觉到的是咸。)总结一部分水、少量无机盐和尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出。
接着引导学生结合自身，思考人体出汗的部分都是哪里?总结概括出汗腺几乎分布于全身各处。
(3)呼吸
接着多媒体出示人在寒冷的冬天哈气的图片，组织学生思考，呼气排出的代谢废物有哪些?(除了二氧化碳之外，会感觉到手潮湿，证明也会排出一些水分。)
3.排泄和排遗的区别
教师提问学生根据刚才的回答尝试归纳总结：什么叫排泄?预设学生经过思考得出：人体将细胞活动产生的代谢废物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
教师提问：排便会排出食物残渣，是否属于排泄?
(食物残渣形成的粪便不属于人体细胞代谢产生的，是食物被消化后的废物，因此不属于排泄。)教师给予鼓励性评价，并讲解，排便也叫排遗。
(三)巩固提高
我们人每天必须排尿，少则500毫升，多的不超过2500毫升，排尿过少应该有所警惕。如果连一滴尿都没有，几天之后就会有性命之忧。思考：为什么排尿那么重要?
(将代谢废物排出体外避免影响细胞的正常活动。)
(四)小结作业
师生共同总结人体代谢废物排出体外的途径：排汗、排尿和呼吸。
作业：有人说“汗液和尿液是一样的”，你是否同意这种说法?回家思考，下节课进行分享。
【板书设计】



【答辩题目解析】
1.简述排泄的意义?
【参考答案】
排泄对人体生命活动有重要意义，它不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水、无机盐的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证体内细胞正常的生命活动。
2.简述你板书设计的理由是什么?
【参考答案】
对于本节课，我采用了脉络式的板书。对于讲解代谢废物排出的途径，主要注重对于过程和方式的讲解，所以运用脉络式的板书，条理更清晰，有助于在学生的头脑中形成图示式的记忆，便于学生理解。

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